教學優良教師專訪─潘佳幸老師

    希望能夠帶給學生更多元化的教學內容及方式，投身而進了樹德科技大學，除了教學認真外，潘佳幸老師也同等重視學生的生活態度，針對這點潘佳幸老師說道：「如果生活態度好，你的學習態度也就能夠提升。」

有原則的老師

潘佳幸老師表示，從課程一開始就必須告訴學生自己的原則，讓學生有所標準來遵循，也能夠培養師生間的默契，且在符合原則的情形下，學生便可以跟老師討論如何進行；但潘佳幸老師也指出，學生有時候會忘記，但為人師者，所答應的允諾應該確實做到，方能夠取信於學生。

記住你了 信任感的建立

除了做一位有原則的老師外，與學生間的信任感也是非常重要的，潘佳幸老師解釋，為了要與學生培養好的互動關係，要從記住他們的名字開始，並且對於講義的製作也十分用心，隨著時事改變隨即更新講義內容，一段時間過後，學生都會發現老師的努力，也就更願意去學習老師所教導的學問。


       與學生站在同一邊

了解他的問題

對於成績比較落後的學生，對課業方面總是比較沒有信心，潘佳幸老師便會將較為簡單的問題提出給這些學生回答，一方面加強基礎，另一面則能夠培養他們對於學業上的信心與熱情，並針對同學程度的不同訂出標準，希望他們能夠百尺竿頭更進一步，所以很多學生平時不敢提出問題的情形，在潘佳幸老師課堂上卻沒有發生，因為即使是最基本的問題老師也樂於解答，學生的心理上壓力自然也就減輕了。

跟學生聊MSN 分享BLOG

亦師亦友的角色扮演

與學生關係就像是朋友的潘佳幸老師在私底下有個『潘姐姐』的暱稱，分享他與學生相處的訣竅就是敞開胸懷接納學生，潘佳幸老師笑著說：「桌上的零食都是爲學生準備的，在辦公室時門也都不會上鎖，學生隨時有問題或者肚子餓都可以來。」除了這些在學校中與學生的互動，潘佳幸老師在回家之後還會與學生在MSN上討論事情，並且將生活中的觀感及體驗發佈在BLOG上，就是希望同學透過這些文章也能夠學習在人生中的經驗以及跳脫自己的小框框，看到一件事情更多的面向，而透過回覆，老師也了解學生的狀況，更拉進與其之間的距離；被問到最為驕傲的回憶，潘佳幸老師表示，只要學生活得開心，對於學習樂在其中，這就是令他感到最驕傲，至於能賺多少錢，當了什麼企業的主管也就不是那麼的重要了。