在看此篇前，請先點看   蕃薯奇異果男孩 NO.1 曬蕃薯的模樣......


接下來，我們再看看 蕃薯奇異果男孩 NO.2 曬蕃薯的樣子......

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又是一個有著下午會有著暴雷雨的炎炎夏日，馬麻又和LaLa阿姨帶著馬小熊，前往每個小朋友一輩子都應該去一次的「兒童樂園」。

說起兒童樂園，似乎是童年不可或缺的重要配備。成長在甘蔗田和東海岸的年幼的我，有段時間因為媽媽在高雄工作，所以「大統百貨公司」頂樓的遊樂場，就變成幸運的我經常去的兒童樂園！

那段時間，媽媽經常在下班後，帶著到高雄過暑假的我去大統百貨頂樓玩個夠。記憶裡，大統百貨是屬於夜晚的，許多綠色黃色紅色的燈色，閃亮在黑黑的天空下，染成了我童年最快樂的色彩之一。...(繼續閱讀)

感謝各家師奶提供可以窩藏小熊的好去處。不過這兩天，馬小熊先當馬麻的隨身秘書，跟著我出門辦正事去。

修手機修相機拍大頭照買特定的書找一位老朋友，就是這些重要的瑣事，讓我們搭著捷運東南西北的跑啊跑。
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馬克第一階段的九天假期結束了，今天早上飛回了上海。也就是說，從你們現在看到部落格這一秒開始的十一天內，就只有馬麻，馬小熊和馬飛鼠三人相依為命，天倫很難樂地在台北求生存。
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呼呼哈哈~~看我小熊展翅~~
咦 親愛的小熊  今天不是瑜珈課嗎  你怎麼打起猴拳來了

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有一天在睡前，我很認真跟馬克說，我想當貴婦人。

其實自這世界開始有貧富不均這件事情以來，漁民農婦出身的自己三天兩頭就會發一下神經，對著這個遙遠的如天邊那顆星的貴婦人夢想，如同思春少女般地囈語著。聽久了身邊的人也習以為常，有夢最美嘛，癩蛤痲也夢想吃口天鵝肉，誰能有權叫人不作夢？那一天，受的刺激累積到一程度，我突然認真異常地對我那可能可以對這夢想有些執行能力的枕邊人提出這個申請。
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馬小熊同學, 請認真上課,不要一直偷看鏡頭~~~

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我愛女孩子。

從懷上馬小熊開始，我就希望裡面是個有著捲捲頭髮，粉嫩臉頰，笑起來像玫瑰花開，說起話來像銀鈴響脆，沒事總喜歡趴在我身上黏來黏去，整天像個無尾熊撒嬌地黏住我，會對我的粉撲口紅有興趣，會偷偷套上我的連身裙，會跟著我一起照鏡子擺姿勢，會在人多時總是緊緊牽著我的手，偶爾會有一點小女孩特有的驕縱小脾氣，ㄋㄞㄋㄞ的語調，嬌撒的眼神，甜到會溶化人的笑容，總會讓人對生活更加有勇氣，想肩負起一輩子保護她的責任感。
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吼吼吼 哪家大學的學生啊  怎麼這~~麼有氣質啊~~XD

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昨晚看到”歷史上的今天”的提醒 (《馬麻，馬克，馬小熊~~》我愛你~~部落格一周歲感言”)，才驚覺兩年前的今天，我開始進入《馬麻,馬克,馬小熊~~!》部落格的世界！

昨晚一連看了兩年前的幾篇文章，竟發現好多已經忘記的事情又重新浮現。譬如當初如何走過餵母奶的辛酸路……重新溫習一遍，想到即將又要面臨那樣的日子，竟又開始發抖起來了。

呵呵，原來，有些記憶果然不用到老了就會消逝。真的還好，有文字的紀錄。

小熊，你的頭髮……實在不適合汗水濕潤造型……><”

上週五，馬小熊的學校帶他們去戶外教學。前一晚馬小熊老神在在作息如舊地吃飯睡覺唱山歌，愛當跟屁蟲的馬麻卻興奮地睡不著。因為這是小熊兩歲兩個月來第一次遠足去，卻是馬麻二十幾年來第一次重溫舊夢！

這次學校選的是去有機農場採草莓。吼吼吼，一直以為草莓是冬天的水果，沒想到在春末夏初依然可以吃到又紅又大又新鮮又甜美的有機草莓！還真是托小熊的福呢。
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最近在網路上陸續收到許多揶揄嘲諷的世界觀地圖。有的看完後哈哈大笑，有的在哈哈大笑後倒覺有那麼幾分真實。現在舉出幾個跟我身邊的人事物有點關係的世界地圖關來看看。

一. 上海人心中的中國地圖



沒錯，看到沒？台灣人都是“台巴子”！不懂“台巴子”的意思？快去找找我在2007.3.28/29寫的【來上海開眼界 之  有獎競猜 】惡補一下上海人罵人的功力！

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小熊，有專家叔叔說赤腳走草地很危險喔！ 來～快穿上可以保護你的鞋子吧

在一個鳥會後看到一篇新聞，火氣更大，忍不住上來部落格吠幾句。

光腳踩草皮 當心細菌入侵
更新日期:2008/05/28 04:33 尹德瀚紐約時報廿六日報導

看過老電影《赤足佳偶》（Barefoot in the Park，勞勃瑞福與珍芳達合演）的人，或許覺得光腳走在草地上很浪漫，殊不知這種看似無害的行為可能帶來潛在危險，像是感染破傷風或香港腳。

一個生活在上海的蕃薯奇異果男孩，台灣親人說他說話有大陸芋頭腔，大陸台胞說他講話很台客蕃薯腔，台灣朋友說他有

奇異果老外腔；可是聽在馬麻的耳裡，卻覺得他說起話來就像杯綜合果汁，什麼味都沾上那麼一點，總得用心去嚐出那幾

種經典味道，才會知道爲什麼他說起話會這麼“混”！
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網路上朋友傳來的 從小朋友眼中看出去的世界地圖

馬小熊很小的時候，我和馬克就一直在討論，到底以後要讓馬小熊在哪上小學。

馬克很愛臺灣，他一直想了解台灣的教育體係和狀況，因為我們都想讓小熊把中文底子打好。我更覺得相較於英文，中文的讀寫更加需要對的環境教育。

但那時候我人已離開台灣好幾年，對國內教育最後印象只留在什麼建構式數學的漫罵聲中。

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親愛的小熊
那一天
我們手牽手去散步
當我們穿過一個大大停車場的時候
你放開馬麻的手  告訴馬麻
“現在沒有車車 可以自己走”
我告訴你
雖然現在路上沒有車子在跑 可是還是有很多車車隨時都會動
先牽著媽媽的手好不好

兩歲以後就什麼事都要“自己”做的你
當然還是不肯把手交給我
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