閒逛驛站

人對自我的認識是逐漸發展的。

遺憾的是，人在最需要準確認識自己的時候最沒有能力認識自己；

向他人求助或學習是彌補人生缺陷的最有效的辦法。

我是一個很好學的人，我在學校的學習成績一般，但數學很優秀，每次數學考試都是班裡前幾名……

1、1+9=10

2、2+8=10

3、3+7=10

4、4+5=10

5、5+5=10

6、……

台下開始騷動，什麼？錯了？噢，第四題錯了？大家異口同聲的說。我翹起姆指：“你們是對的”。

這就是我們！在生活與工作中，我們總是看到別人的缺點，而不善於發現別人的優點，我做對了四題，而你們只看到我做錯的一題……

每 次培訓之前的開場白或培訓過程，我總是想方試法的去打破那種思維，糾錯是一種能力，更是一種藉口，而往往我們有這種心態的時候，學習與溝通都成為一種積 怨，不會帶來實質性的成長效果，只是沉浸在發現錯誤的快感中，因為大部分的人在學習和溝通的過程都充當著“裁判”，而不是學員。發現問題與解決問題並杜絕 問題是管理基本要素，不要只停留在糾而不正。

就像看一本書《如何成為百萬富翁》一樣，你認為花30元你就能成為百萬富翁嗎？當你沒有成為百萬富翁的時候，是不是我們把責任都推給了那本書？我們只是在學那種精神與成長的經驗教訓罷了。只要書中有一句話，你有所感悟並且付諸於行動，那麼它就是一本真正有價值的書。

價值觀和態度：什麼是對？什麼是錯？在許多場合，需要每個人對得失中作出選擇，在眾多的條件中，你認為孰輕孰重呢？左右你的選擇的，就是你的價值觀。你的價值觀決定了你對待每件事情的態度，而往往你的態度就決定了你的成長與成就。

學會看到別人的優點，並學之；學會欣賞對方，並勉之，管理與人生技巧，足矣！

當然，如果你說沒看到第四題錯了，說明你沒有用心了。

(本篇文章來自於網路轉載)