因假日的關係,上了公車見座位幾乎已客滿,突然發現還有個博愛座,不管了,先坐下如須讓位再說!當車子靠站再啟動後,看到前面有位身懷六甲的婦人,手裡還牽個三四歲的小女,我趕緊起身讓座,那婦人連連道謝後入座。

 

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鬼才相信啦....


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學校開學點名,有一個班主任別出心裁,對學生說:“我念學號,你們自己報一下名字,這樣大家就認識了,好不好?”


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你正在比嗎?

作者:張忠謀

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更新日期:2008/09/25 04:09 文/韋睿宏
如果您家中的孩子患有異位性皮膚炎,您可能經常看到他拚命抓癢,晚上睡不好,白天亂發脾氣,當季節轉換或天氣熱流汗多的時候,更是抓到體無完膚。

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<注音符號的學習及複習>

1.寫作業時,可以練習邊寫邊練:讓孩子能將符號的〝形〞和〝音〞正確連結。

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  • Dec 12 Fri 2008 23:43
  • 置頂 造句

1.題目: 原來

  學生: 原來他是我爸爸.

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語文是一切學科的工具,學習注音符號是學習語文的開始。能將注音符號學好,不但可以發出正確的語音,把「說話」表現得更好,而且可以提高閱讀能力,所以學會注音符號,是學習語文的第一步。但是就筆者所知,學注音符號並不是容易的事,因為注音符號是抽象的符號,為什麼「ㄅ、ㄉ、ㄌ」、「ㄇ、ㄈ、ㄩ」這些符號那麼像,可是每一個符號的發音卻不同﹖為什麼有的聲符要加韻符才能拼讀(如﹔ㄏ、ㄍ等)而有的聲符可以單獨念(如﹕ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ等)﹖這其中是有些難以理解的,而且拼讀也需要一些技巧,能掌握拼讀技巧,就可以收事半功倍的效能。所以注音符號的教學,需要了解一些注音符號的原理,需要認識一些教學方法,教學才能愉快而有效。個人在此提出幾個注音教學上的經驗,供教師們參考。
入門很重要,發音要準確

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■ 家庭保健報
  大家可能都有過這樣的經歷,要想從一個三四歲的孩子手上拿走玩具或食物絕非易事。瑞士的一項研究成果與此不謀而合。研究表明,人並非天生就會分享。實際上,三四歲的孩子最自私,等到他們長至七八歲時,才慢慢變得慷慨起來。

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