在新加坡生活的自言自語。

1982年認識到現在的姊妹朋友托也是姊妹朋友帶來的沙巴的布貓頭鷹和小零錢包
好可愛好可愛的手工紀念品!!












這兩天感冒，眼淚鼻涕不定時的隨時會流出來。因此，本來是該要出門趴趴走的日子，就被迫留在家了。
Char是最高興!因為她昨天已經很開心的和她的姊妹們去趴趴走過了，今天她只想歪在地上看圖書館借回的書。

昨晚和今早我跟她談的都是關於抄襲別人的經驗談這事，我一向連考試時背自修的練習答案或一些考古題去應試，都視為抄襲。
那是女兒以前還在學校讀書時，每次考試或作報告都在作的動作，是我很不以為然的很不能茍同的，但是孩子都如此被教育著。
我並不反對讀考古題，事實上我常常用這些課材教女兒，但是不代表我教她背答案去應試。

在我的受教育的過程中，我碰到一位法國老師常常教我們最好是有自己的體驗才能作確認的表達，否則都是抄襲別人的想法，要表明不是自己的看法。
很希望孩子把所有的課本、自修練習都慢慢的學完，做很多的延伸閱讀，學習的時候不要亂作筆記... ...不要輕易把別人的學習心血化為自己的筆記或報告或成就... ...要懂得尊重別人從書本+從人生體驗得到的一點知識或常識... ...

總是想到那一位老師教導我的一些做人的想法，如果我們不懂得學習別人如何作學問得學問，只想輕鬆的東copy西Paste，那，學習結果的破綻將只有自己一個人看不到，會自以為一切都天衣無縫... ...
我當學生的時候曾經如此，所以我才分享出來；我的老師也曾經如此，所以他們才在帶領我們的時候分享出來... ...
一代又一代應該要慢慢去除一些學習上面的矛盾，學習態度應該就慢慢會變得更開朗... ...?!








我的想法不一定是正確的，都是一些跟女兒的每日對話... ...