Sonia 嘰嘰喳喳

今天心血來潮幫華德福小朋友畫了一個故事

就讓我為大家說個 兩隻青蛙 的故事吧!!

從前從前有兩隻青蛙, "紫衣"與"藍夾克"

他們是好朋友!!

有一天, 紫衣發現藍夾克在樹下哭泣

每次去花蓮上課

從火車站出來就有種渡假的感覺

雖然通車很累

但若在一個風景秀麗的地方上課

疲憊自然就減少許多

從台北出發三步併兩步的趕車

一下火車所看到的景色就決定我大半上課的心情

那天在教一個班...

他們實在  太吵了!!!!

我叫全班站起來...

把他們訓了一頓...

我大意上就跟他們說: 你們這樣吵，老師耳朵會壞掉，你們一天只上一堂音樂課，老師要上六堂音樂課，這樣長期暴露在高度的噪音之下，對耳朵很不好.....

說完我才想到.."暴露"這兩個字他們應該聽不懂..又解釋了一番, 什麼叫做暴露

後來我接著說: 為什麼你們上體育課不會覺得很吵, 因為是在室外的空間, 聲音都散掉了, 在音樂教室裡面, 雖然門窗都打開, 還是有很多迴音, 所以大家都在講話就會很吵

某堂課我讓小朋友畫畫

有幾位小朋友就把我當做他們畫畫的主題

看到他們的圖, 心裡覺得很欣慰

這張看起來好撫媚呀~~

一轉眼....就已經12月了~~

9-12月簡直就是...咻~~~~的一聲過去了!!

那天還在跟"拉夫索尼亞"說: 怎麼一下子就12月了, 今年到底是怎麼過的呀!!??

他回答: 很開心的過呀!!!

是沒錯!! 整體來說今年是個很開心又特別的一年

人家說 想要讀萬卷書就要行萬里路

我則是 沒有讀萬卷書 但必須行萬里路

那...行了萬里路 有沒有讀了萬卷書呢?

我沒讀萬卷書,反而得到一堆感冒病毒....

話說那天放音樂給小朋友猜作曲家跟取名

題目很簡單~~

就是貝多芬的命運交響曲

我才放第一小節, 大家就爭相舉手要說答案

於是我問: 這曲子是哪位作曲家寫的呢?

一個小朋友馬上回答: 貝多芬

我: 哇~~你好厲害!! 真棒!!

芭瑪颱風來襲

周日大家都在等待政府宣佈明日是否要上班上課

可能災情最嚴重的地區-宜蘭縣, 卻宣布正常上班上課

唉~~~好吧!!

今天一樣一大早, 我就坐客運到羅東

雨勢比台北大很多

一到學校, 就公佈今天宜蘭縣停課!!!!

今天上課上到火氣真的很大...

我覺得我應該要像機場的工作人員一樣, 帶一個耳罩!

恰好遇到另外一個音樂老師

就跟他聊聊, 想要請教她是怎麼管教學生的!!

他跟我說: 低年級很好騙, 很好恐嚇, 所以還滿好控制的!!!

奇怪 我也是帶低年級, 為什麼總覺得帶得很累!!

最近上課感覺到身體相當疲憊,

小朋友的精力真是永遠消耗不完

相較之下...  我....真的老了!!!

在整天處於高噪音環境之下

還要扯著喉嚨一直講話

以及處理大大小小莫名其妙的問題

實在覺得身心俱疲

今天的課題 就是..

認識五線譜, 高音譜記號 以及 Mi Sol兩個音

一開始我指著五線譜問小朋友這是什麼....

大家異口同聲的說: 五線譜!!!

我心想: 哇!!現在的小朋友很多都有學鋼琴, 所以還滿好教的嘛!!

接著我又指著高音譜記號問說: 這個是什麼?

小朋友回答: 大鳥媽媽!!!

那天我上課上到一半

班上有小朋友在喊

"老師~~那裏有人生氣了!!"

我轉頭看到一個小男生站著死不坐下, 一副要哭的樣子

我把他帶到一旁問他發生了什麼事情

他說: 後面的男生一直打我背

於是我去問後面的男生

那天上音樂課

我指著黑板上的四分音符問說: 有誰認識這個符號的?

台下馬上就有個小朋友舉手

我: 好..A同學你說說看, 這個符號叫什麼名子?

A同學: 老師..前天我媽媽帶我去台北的姑姑家玩, 他家有Wii耶, 好好玩歐!!

我:....................... 好 你先坐下.....(心裡打算不要理他)

我: 這個叫做四分音符, 有沒有人會寫的, 上來寫給我看看...

話說剛開學我所定下的規定之一就是:要上廁所的人要舉手跟我說

因為怕萬一不讓他們去就尿在褲子上怎麼辦?

才剛上課沒多久就有一大堆學生舉手說要上廁所

沒想到我准許他們之後, 班上接近一半的人都往教室外面走

這時有突然有個小朋友大聲的說:  

你們到底是來上課還是來上廁所的阿!!!!!