珍惜擁有的幸福...
上週晚上陪伴Alice夜讀，腦海裡浮現一句成語～
【一｜語ㄩˇ成ㄔㄥˊ讖ㄔㄣˋ】
解釋：讖，預言。
指本為一句無心的話，竟然變成預言且應驗了。
ㄜ～閒妻ㄌㄠ'成語．．．敢言是陪讀陪出興致啦！
咳．．．不是啦，是想起第一次基測考前兩天，
有位同事提～她緊張到睡不著！
閒妻回應～如果要考第二次，我也會像妳一樣緊張。
也因而．．．
Alice展開第二次基測準備時，一語成讖隨時冒出來咩！
這週得到不少親友的打氣，每位朋友得知Alice的情況後，
都放下手邊的事，以過來人的身份，當閒妻的諮詢；
或溫馨地提及～可以選擇她(他)的家鄉(非基北區)學校，
可以住他家．．．各位好友的好意，十足感恩啦！
當閒妻和戶長，因成績和校內模考相較，差距頗大下，
處於思緒混沌＋小口角不斷時期，好友以e-mail寫著～
才是第一次基測，不必沮喪或擔憂，
Alice的情形，應該要參加第二次。
此刻其他同學大都是猶豫不決，不知道該不該考第二次，
心浮氣躁的，很難定下心來好好準備；
反觀Alice，她抱著義無反顧的決心，
已經認真備考，所以很容易超越其他同學。
背水一戰的讀法，往往會有驚人的表現，
也許下一次，她不只考出平時成績，還會高出許多。
人生充滿冒險，不冒險，怎麼能攀上高峰？
更何況她的風險並不高，至不濟，就是取第一次的成績。
申請和分發差距不大，以Alice的能力，
不值得為了這一點點好處就放棄第二次機會。
看來你們的女兒比起二位要明白多了，
你們尚且不需要勸她考第二次，
還有什麼好猶豫的，當然全力支持。
探究第一次考試失常的原因，
如何為她安排更好的讀書環境，如何規劃準備的進程，
這些才是你們現在該做的事。
這次事件，我看到Alice展現出坦然面對失敗的氣度，
以及即時補救的行動力，值得大大喝采。
人生漫漫長路上充滿挑戰，
Alice以這樣的態度面對人生，我覺得她一定能越走越順。
不論她最後念什麼樣的學校，
你們都應該以這樣的女兒為榮。
歷經數任基測的班導，也直接而明確地表示～
她相信Alice的成績應該不只於此，
目前的方向，就是全心全力地準備參加第二次基測，
直升或申請入學程序及選校考量，全部不必進行。
昨晚，閒妻接回Alice提醒～明天(6月5日)拿到成績後，
請不必在意自己或同學的成績，依舊定心專心複習就是。
當得知一位也是家有國三生的親友，
根本無法得知孩子的預估成績，以及推甄選校的想法，
無法提出任何建議，只能讓孩子逕自決定，
他們只要付學費就好．．．
聽到抱持～以家和樂為要，不必在意經濟狀況的論調，
未雨綢繆型的閒妻，當然無法認同，
這些天，口氣總是不佳地和戶長抬摃．．．
事後想想，偶果然素卡愛操煩ㄟ阿桑！
人本編輯部在２００２年這篇～選校新眼光
寫著～選校，已經成為國三畢業生愈來愈重要的「動作」，做父母的，既不能替他考、又不好替他選，到底怎樣是恰到好處的過問呢？
我們認為最要緊的，就是能和孩子一起思考「選擇」以及他的「未來學涯」這兩件事，讓關心、開放的態度以及深度的思考，提昇我們的眼光以及選擇的品質。
文中提供十三項指標，當成釐清「選校眼光」的參考。
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