[打書]阿倫出書囉～～～
在還沒正式介紹這本書行打書之實前，我想，先來談一下從我這個做為他老婆的人眼裡，是怎麼看阿倫當老師的這件事。
我認識阿倫很久了，有看我網誌的人應該都知道，我們是從高中相識，一起鬼混長大的。談戀愛跟結婚都是很後來的事了。當年，在學校，我們都不是好學生那種。蹺課爬牆補考也都有過。那時候，如果有人告訴我，十多年後阿倫將要去當一個作育英才的老師，那就千萬不要在我喝水吃飯時說，因為我一定會噴出來。真的，會有這種反應的人，絕對不會只有我，一定是所有認識他的人都會這樣。
（OS：大概就是當年的好底子，才讓阿倫成為可以貼近學生的老師吧）
高中畢業後，某師範大學也不是阿倫念的第一個大學。是繞了一圈，當完兵之後才去念的。當時所有聽到的人還是沒有想過要把這個還在念某師範大學的人跟「老師」兩個字連在一起。
(OS:還好這傢伙沒把第一個學校混完，不然現在應該一事無成吧)
其實不只是我，就連阿倫自己，也是沒想過要當老師的。雖然我的公婆兩人都是老師，但不曾要求阿倫走跟他們同樣的路，只是阿倫身為「老師的小孩」，確是從小感受到一種無名的注目與壓力，就算不是公婆給的，也會是其他人給的。所以「老師」這兩個字，那時從沒在他的職業字典裡出現。
（OS：命中注定的還是會來，就像娶到我是同樣的道理：P）
即便某師範大學畢業後，阿倫的第一選擇也還是繼續升學，想往別的路子去。但可惜，那一年的升學之路，並沒有讓阿倫得到他要的結果。
（OS：當年還沒娶我，所以還旺不到他，不過得失實在難以計算）
後來，計無所施的阿倫只好還是去實習，也開始準備教甄考試。到這時候，他還是沒有覺得非要當老師不可，就連我也是這麼看他的。但是他，有他的能力與運氣，再說好了只報單一考區（高雄）且只考這麼一次的阿倫，冥冥之中的安排，他還是去當老師了。
（OS：這傢伙那年實在囂張...不過我知道他是說真的）
這個不想當一個像老師的老師，用他自己的方法去教學生，不走傳統重視升學分數的路，在教學的第一年，面對極大的挑戰與質疑。那一年的他，經常累到回到家一句話也說不出來，我認識他這麼久，從沒看過如此疲憊無法負荷的他，經常累到坐著就可以馬上睡著。這大概就是他最困難的一年吧。
（OS：所以那時候忙結婚的事，都是我自己來，嗚...）
不過呢，如果這麼容易就被打敗，那也不是他了（不然也不會不聽勸的去刺青了＠＠）。他沈住氣，慢慢的跟其他不認同的人說明自己的想法，同時也持續的做自己要做的事。時間總是會給個答案的，有些從沒被做過的方法，不代表就是不好，雖然大家一開始會擔心會質疑。漸漸的，有些改變從學生身上被看見了；原來，為學生好，並不是只能有一種方法。於是乎，開始有人可以接受阿倫用他自己獨特的方法來教學生，他開始被信任了。
（OS：可能學校還沒見識過阿倫這種人吧，會怕也是正常...）
到現在的他，算起來是每天快樂的去上學。回家後會興高彩烈（也不是每一次拉）的跟老婆說一些學校好玩有趣的事，就好像去學校是去玩的。其實，「好玩」對他來說很重要，他喜歡做的事，都是一些好玩的事，或者，想辦法把一定要做的事情變得好玩。他也常常說，現在的學生，都不「懂得」玩，真是太可惜了。（當然玩不是瞎混瞎玩，只玩不唸書的那種，那種玩太沒創意了。）
（OS：他真的很愛玩學生耶，不過學生也愛，這就令人不解了...）
是到如今，阿倫是個老師已經是無庸置疑了。倒是我公婆跟我，也從沒想過他可以當老師當得這麼好。對於他，身為老婆的我，很驕傲。
（OS：很驕傲之外，最好奶粉錢多賺一點回來XD）
綜觀上面總總，優秀的出版社（寶瓶文化）很精準給了一個阿倫非常喜歡的書名—「愛‧上課」，感受到出版社有用心瞭解阿倫。
（OS：寶瓶文化沒這點本領，也說不動阿倫出書了，優秀出版商阿）
各大書局及博客來有售，歡迎大家捧場支持！
PS.哎呦，亂寫一通拉。不過我寫的這部分，是阿倫網誌上看不到，書裡也沒有的喔，希望可以做為一個補充，讓大家理解阿倫為什麼可以成為一個這麼不像老師的老師。真的，如果你跟阿倫說他不像老師，他會覺得是稱讚喔，大家都來稱讚他吧，哈哈哈。如果看我網誌但是不知道阿倫是哪一種老師的人，請到在牆隅碰到彼得‧潘 ，看不夠的買書更快拉，就可以在床邊也看廁所也看。
[新增串連]
BART推薦：【My BLOG Life】好書推薦～熱血老師阿倫的《愛‧上課》
我認識阿倫很久了，有看我網誌的人應該都知道，我們是從高中相識，一起鬼混長大的。談戀愛跟結婚都是很後來的事了。當年，在學校，我們都不是好學生那種。蹺課爬牆補考也都有過。那時候，如果有人告訴我，十多年後阿倫將要去當一個作育英才的老師，那就千萬不要在我喝水吃飯時說，因為我一定會噴出來。真的，會有這種反應的人，絕對不會只有我，一定是所有認識他的人都會這樣。
（OS：大概就是當年的好底子，才讓阿倫成為可以貼近學生的老師吧）
高中畢業後，某師範大學也不是阿倫念的第一個大學。是繞了一圈，當完兵之後才去念的。當時所有聽到的人還是沒有想過要把這個還在念某師範大學的人跟「老師」兩個字連在一起。
(OS:還好這傢伙沒把第一個學校混完，不然現在應該一事無成吧)
其實不只是我，就連阿倫自己，也是沒想過要當老師的。雖然我的公婆兩人都是老師，但不曾要求阿倫走跟他們同樣的路，只是阿倫身為「老師的小孩」，確是從小感受到一種無名的注目與壓力，就算不是公婆給的，也會是其他人給的。所以「老師」這兩個字，那時從沒在他的職業字典裡出現。
（OS：命中注定的還是會來，就像娶到我是同樣的道理：P）
即便某師範大學畢業後，阿倫的第一選擇也還是繼續升學，想往別的路子去。但可惜，那一年的升學之路，並沒有讓阿倫得到他要的結果。
（OS：當年還沒娶我，所以還旺不到他，不過得失實在難以計算）
後來，計無所施的阿倫只好還是去實習，也開始準備教甄考試。到這時候，他還是沒有覺得非要當老師不可，就連我也是這麼看他的。但是他，有他的能力與運氣，再說好了只報單一考區（高雄）且只考這麼一次的阿倫，冥冥之中的安排，他還是去當老師了。
（OS：這傢伙那年實在囂張...不過我知道他是說真的）
這個不想當一個像老師的老師，用他自己的方法去教學生，不走傳統重視升學分數的路，在教學的第一年，面對極大的挑戰與質疑。那一年的他，經常累到回到家一句話也說不出來，我認識他這麼久，從沒看過如此疲憊無法負荷的他，經常累到坐著就可以馬上睡著。這大概就是他最困難的一年吧。
（OS：所以那時候忙結婚的事，都是我自己來，嗚...）
不過呢，如果這麼容易就被打敗，那也不是他了（不然也不會不聽勸的去刺青了＠＠）。他沈住氣，慢慢的跟其他不認同的人說明自己的想法，同時也持續的做自己要做的事。時間總是會給個答案的，有些從沒被做過的方法，不代表就是不好，雖然大家一開始會擔心會質疑。漸漸的，有些改變從學生身上被看見了；原來，為學生好，並不是只能有一種方法。於是乎，開始有人可以接受阿倫用他自己獨特的方法來教學生，他開始被信任了。
（OS：可能學校還沒見識過阿倫這種人吧，會怕也是正常...）
到現在的他，算起來是每天快樂的去上學。回家後會興高彩烈（也不是每一次拉）的跟老婆說一些學校好玩有趣的事，就好像去學校是去玩的。其實，「好玩」對他來說很重要，他喜歡做的事，都是一些好玩的事，或者，想辦法把一定要做的事情變得好玩。他也常常說，現在的學生，都不「懂得」玩，真是太可惜了。（當然玩不是瞎混瞎玩，只玩不唸書的那種，那種玩太沒創意了。）
（OS：他真的很愛玩學生耶，不過學生也愛，這就令人不解了...）
是到如今，阿倫是個老師已經是無庸置疑了。倒是我公婆跟我，也從沒想過他可以當老師當得這麼好。對於他，身為老婆的我，很驕傲。
（OS：很驕傲之外，最好奶粉錢多賺一點回來XD）
綜觀上面總總，優秀的出版社（寶瓶文化）很精準給了一個阿倫非常喜歡的書名—「愛‧上課」，感受到出版社有用心瞭解阿倫。
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