醬子。釀子

雖說毫無美術科班背景的我當初能被那一小間美術學院接納，或許還存在其它諸如「我報名兼職學生」、「我經濟能力足以支付學費」、「我願意從頭開始學起」等理由，但我仍深深相信，當天能夠取得那位繪圖科老師的推荐信，一定是這張圖的功勞。

在一個不復記憶的午後，我下班回家，百無聊賴地拿起不知跟了我幾百個月也沒拿出來用過幾次的蠟筆。厚紙上出現一條彎曲如鼻的黑線條，黑眼睛，之後是一個橫跨海峽兩岸的大弧，抽象的毛髮順著風往右上方舒展，然後身子與腳滑成了一條線。我拿起紅蠟筆，反向畫出紅眼睛紅毛髮和紅色的身子線條，並突然異想天開地讓紅色手臂高興地圈住黑頭蔡的身體，然後再讓黑頭蔡順勢小心翼翼地、穿過紅手臂環抱回去。

本篇是「倒轉小紅帽」的續集。插畫課程的最終作業就是自己選一個故事，然後替該書畫插圖。老師建議故事最好能選短一點的，或者選比較少被人畫過的，免得故事太長把自己畫得累死，或者因為參考資料過多而受到影響。

我的選擇是「薑餅小人」。這還是班上同學偶然間看到，覺得很適合讓我畫於是樂意提供的故事呢。

很久很久以前，我還在美國當上班族的時候，曾經報名了城裡某間小美術學校的插畫班，利用晚上七點到九點半之間的時間，跟一群老老小小廝混。

那段時間雖然短，可是我卻得到了前所未有的快樂。我對畫畫的信心，也從那時候起逐次增強，而且再也不妄自菲薄。一班名義上有十幾個人，但每次出席的大約六七人不等，每個人都是利用課餘、業餘甚至家務之餘跑來上課，憑著的都是對塗鴉的喜愛，共同點都是沒人知道該怎麼繼續這個「就算沒有出路，玩玩也好」的興趣。

很久很久以前，有一位已經畢業好多年的上班女郎。有一天她忽然覺得把青春都花在電腦桌前也不是辦法，於是決定發展自己的第二興趣。她趁著老闆不注意的上班空檔打聽到了可以學畫的地方，然後興沖沖地找了個周末，先把地址輸入進導航系統，再開車自欺欺人地假裝不費吹灰之力就找到了學校。

我知道，我知道。我知道這東西不叫鈕扣，可是我喜歡叫它鈕扣。而且這些鈕扣還是方的。

明明不閑的我，居然還能擠出時間來做這種沒有意義的事，可見造物之奇，人種之怪，有時候連我自己都覺得不可思議。於是你會看到我坐立不安，茶飯無心，用要忙工作的藉口推拒約會，但人在電腦上做的事情偏偏又與工作無關。