2007年9月6日 星期四 自由時報家庭親子版
別人孩子不乖我管定了！
＜管得有理1＞
區分界線 管教不越權
文／覺恩（新竹市）
記得有一年去參加家庭學術研討會，有一位外國教授說：「一個小孩，不是只有一個
家庭的責任，而是整個社區有責任一起把他養大。」所以我認為只要我們有機會接觸
的孩子，若他有不對之處，應該告訴他、教導他。
最近才參加一個家庭營，發現許多孩子在退房前，棉被沒有摺好，我告訴他們，不能
因為在旅館有阿姨、叔叔收拾；垃圾也不隨手丟進垃圾筒，我要大二的孩子帶著弟弟
們去收拾好，才開車回家。我們需要幫自己的孩子及其他孩子教導好生活教育。
管教上還要注意界線與主權的問題。如果父母在旁邊，我覺得不應該管。例如：在火
車上有些孩子非常吵，我會直接向對方父母建議，而不是直接對孩子說。我的孩子去
教會時，基本上我把管教權交給主日學老師，但有位老師有一天到我家吃飯，還在管
教我孩子，我就告訴他，這是我家，我會負責管教他，在我家他是客人，他不是我孩
子的老師、更不是他的父母。
很多公婆很喜歡介入媳婦管教孩子，當白天你在帶的時候，可以管；但當媳婦下班後
，就不要當著媳婦的面前介入，因為媳婦是孩子的媽、孩子受管教的主權是媳婦，而
非祖父母，還有不清楚的管教界限，反而會使孫子不敬重他的媽媽、使媳婦管教的權
威受到削弱、增加婆媳間的敵意。同樣媳婦也應該尊重公婆管教的界限，否則你就白
天自己帶孩子，不要請公婆照顧孩子。
＜管得有理2＞
一味姑息 社會動亂根源
文／Maya（台北市）
不管如何，不對的事情就應該要制止，一味的姑息造成的可能就是未來社會動亂的根
源。但如何管教？那的確就是一門很高深的學問了。
在開口前，一定要看看對方父母的態度。如果對方父母剛好正在忙別的事情，沒有注
意到孩子不當行為，或者一臉無力又手忙腳亂的試圖制止躁動的小孩，這時只要輕鬆
的介入，微笑著告訴孩子他的行為已經造成別人困擾，也造成他的爸爸媽媽的為難，
通常孩子都會因為陌生人的告誡而開始收斂，同時也會得到對方父母感激的微笑。
但若遇見對方父母有看見孩子的不當行為，卻一臉無所謂或視若無睹時，開口就得萬
分小心，並且要有碰一鼻子灰的心理準備，這時的管教就一定要使用技巧，否則一個
弄不好，不只小孩丟下一句「要你管」，連對方家長也會開口說「不關你的事」。
管教別人家的孩子，的確是有些撈過界，但如果不想這麼雞婆，不想被對方父母白眼
，至少把自己的孩子教好，不讓別人有機會來管教。
＜管得有理3＞
大家都雞婆 激發公德心
文／翹胡子（台中市）
管別人小孩？別人會領情嗎？吃力不討好吧？這是我一直以來的想法。但卻被老婆的
「愛管閒事」的精神所感召。
才兩歲半的女兒非常喜歡溜滑梯，有的小朋友人高馬大，上溜滑梯時不排隊，直接從
旁邊擠過去，年紀個頭小的經常搖搖欲墜；有的甚至不爬樓梯，直接從滑道上攀上去
，讓在上面苦候多時的小朋友只能乾瞪眼。
這時老婆一定會化身正義使者，指揮所有小朋友排好隊再依序上溜滑梯，不守秩序的
，一定遭來一頓說教。通常在旁邊的父母都不會吭聲，我想有人幫忙維護秩序和安全
，他們應該樂得輕鬆吧？
除此之外，托兒所裡的小朋友互搶玩具、物不歸位、沒有洗手等事，在公共場所大聲
尖叫、橫衝直撞、亂丟垃圾……等，也都是她「管閒事」的範圍。通常其他家長都會
因此更注意自己小孩的言行，其實是彼此都受惠。
沒想到我也開始做起這些事來，反正，大家的小孩更守規矩、更有公德心，社會更祥
和有序，沒有什麼不好呀。
＜管得有理4＞
大家都挺身 教育有希望
文／Ray（台北市）
阿姨在郵局工作，經常看到許多年輕媽媽帶著小蘿蔔頭來郵局辦理各項手續，孩子在
旁無聊得發荒，一下拿劃撥單摺紙飛機亂射，一下子又去抽號碼單，最可怕的是嬉鬧
時發出的高分貝尖叫聲。
幾次阿姨溫柔的出聲相勸：「小朋友，太大聲會吵到其他叔叔阿姨喔！」這時孩子的
媽隨口出聲喝止：「人家嫌你吵了，還不閉嘴？」吵鬧的孩子頓時收斂不少，但隔沒
多久又故態復萌，孩子的母親對孩子的吵鬧充耳不聞，彷彿說過就算。
印象中自己幼時在公眾場合吵鬧，總是會馬上得到嚴厲的懲誡，父母也對其他人連聲
賠不是，自然養成重視禮節和尊重的習慣，孩子對於其他人的不尊重，往往是因為父
母沒有特別提醒禮節的重要。
下次看到吵鬧不堪的小孩，先別急著生氣，我們不妨用委婉的語氣與誠懇的態度對孩
子的父母勸說，也許你認為一個人的勸說難以得到重視，那八個、十個，甚至每個人
都願意挺身而出，那父母或許就會反思自己的教育是否有需要改進的地方。
＜管得有理5＞
視而不見 如何提升素養
文／小宛（台北市）
自從當了老師之後，本人好為人師的性格發揮到極致。話說有一次搭捷運，當列車停
穩開門的剎那，排在第一位的我正想邁開腳步，卻被一個小身影捷足先登，我二話不
說緊追上去，像個背後靈在小男生後面說：「小朋友，你不知道要排隊嗎？」小男生
嚇得抓住入門的立桿，等到列車開始行進時，我的旁邊還剩一個位子，媽媽喚他坐下
，他卻死盯著我，打死都不坐。
還有一次在百貨公司排隊，一個小女孩牽著媽媽的手竟然想在長龍中插隊，每個排隊
的人儘管心裡很多OS，但僅僅瞥了一眼就把目光移開，我兩手交叉就死盯著小女孩看
，媽媽終於感覺不對勁，拉著妹妹的手到後面乖乖排隊。
孩子的模仿力很強，他們從大人的觀念及行為學習，如果父母沒有自覺自己的行為不
對，而社會大眾又對這樣的情況視而不見，人民的素養是無法提升的。常有人笑說，
為什麼台灣人到了國外都學會排隊，而外國人到了台灣卻學會闖紅燈？這是整個社會
氛圍的問題，是需要社會群眾的力量才能讓我們的下一代更好。
****************************************************************************************
喵媽讀後感
也推薦另一篇好文 「 跳級生的背後」
隨著孩子越來越大
我已經開始要面對孩子的疑問：「為什麼他可以我不可以？」
面對「過於逾矩」的孩子
也不能在像喵喵小時候一樣
採取眼不見為淨的消極作法
我絕對相信
「沒有管不動的孩子，只有管教不當的父母」
每個家庭價值觀生活習慣自有不同
旁人無從置喙
但社會規範與公民道德
這應該是放諸四海普世皆通的原則
我不會對侵犯別人或不守規矩的小孩生氣
但是我會很不爽置之不理或是視若無睹的父母
但是在言語收放之間
如何能真正讓對方瞭解我的意思
並警覺到將來的後果
這比單純把大人小孩教訓一頓
流於情緒發洩相比
可能才是比較有建設性的作法
畢竟，我們最終的目的
是希望對方父母可以知道並加以思考自己的管教方式
而不是讓對方下不了台或是惱羞成怒
希望以後在社會版上
不會看到連續殺人犯的母親涕淚縱橫的說：
「他其實是一個很乖很孝順的孩子.....」
有可能嗎？
哼！
別人孩子不乖我管定了！
＜管得有理1＞
區分界線 管教不越權
文／覺恩（新竹市）
記得有一年去參加家庭學術研討會，有一位外國教授說：「一個小孩，不是只有一個
家庭的責任，而是整個社區有責任一起把他養大。」所以我認為只要我們有機會接觸
的孩子，若他有不對之處，應該告訴他、教導他。
最近才參加一個家庭營，發現許多孩子在退房前，棉被沒有摺好，我告訴他們，不能
因為在旅館有阿姨、叔叔收拾；垃圾也不隨手丟進垃圾筒，我要大二的孩子帶著弟弟
們去收拾好，才開車回家。我們需要幫自己的孩子及其他孩子教導好生活教育。
管教上還要注意界線與主權的問題。如果父母在旁邊，我覺得不應該管。例如：在火
車上有些孩子非常吵，我會直接向對方父母建議，而不是直接對孩子說。我的孩子去
教會時，基本上我把管教權交給主日學老師，但有位老師有一天到我家吃飯，還在管
教我孩子，我就告訴他，這是我家，我會負責管教他，在我家他是客人，他不是我孩
子的老師、更不是他的父母。
很多公婆很喜歡介入媳婦管教孩子，當白天你在帶的時候，可以管；但當媳婦下班後
，就不要當著媳婦的面前介入，因為媳婦是孩子的媽、孩子受管教的主權是媳婦，而
非祖父母，還有不清楚的管教界限，反而會使孫子不敬重他的媽媽、使媳婦管教的權
威受到削弱、增加婆媳間的敵意。同樣媳婦也應該尊重公婆管教的界限，否則你就白
天自己帶孩子，不要請公婆照顧孩子。
＜管得有理2＞
一味姑息 社會動亂根源
文／Maya（台北市）
不管如何，不對的事情就應該要制止，一味的姑息造成的可能就是未來社會動亂的根
源。但如何管教？那的確就是一門很高深的學問了。
在開口前，一定要看看對方父母的態度。如果對方父母剛好正在忙別的事情，沒有注
意到孩子不當行為，或者一臉無力又手忙腳亂的試圖制止躁動的小孩，這時只要輕鬆
的介入，微笑著告訴孩子他的行為已經造成別人困擾，也造成他的爸爸媽媽的為難，
通常孩子都會因為陌生人的告誡而開始收斂，同時也會得到對方父母感激的微笑。
但若遇見對方父母有看見孩子的不當行為，卻一臉無所謂或視若無睹時，開口就得萬
分小心，並且要有碰一鼻子灰的心理準備，這時的管教就一定要使用技巧，否則一個
弄不好，不只小孩丟下一句「要你管」，連對方家長也會開口說「不關你的事」。
管教別人家的孩子，的確是有些撈過界，但如果不想這麼雞婆，不想被對方父母白眼
，至少把自己的孩子教好，不讓別人有機會來管教。
＜管得有理3＞
大家都雞婆 激發公德心
文／翹胡子（台中市）
管別人小孩？別人會領情嗎？吃力不討好吧？這是我一直以來的想法。但卻被老婆的
「愛管閒事」的精神所感召。
才兩歲半的女兒非常喜歡溜滑梯，有的小朋友人高馬大，上溜滑梯時不排隊，直接從
旁邊擠過去，年紀個頭小的經常搖搖欲墜；有的甚至不爬樓梯，直接從滑道上攀上去
，讓在上面苦候多時的小朋友只能乾瞪眼。
這時老婆一定會化身正義使者，指揮所有小朋友排好隊再依序上溜滑梯，不守秩序的
，一定遭來一頓說教。通常在旁邊的父母都不會吭聲，我想有人幫忙維護秩序和安全
，他們應該樂得輕鬆吧？
除此之外，托兒所裡的小朋友互搶玩具、物不歸位、沒有洗手等事，在公共場所大聲
尖叫、橫衝直撞、亂丟垃圾……等，也都是她「管閒事」的範圍。通常其他家長都會
因此更注意自己小孩的言行，其實是彼此都受惠。
沒想到我也開始做起這些事來，反正，大家的小孩更守規矩、更有公德心，社會更祥
和有序，沒有什麼不好呀。
＜管得有理4＞
大家都挺身 教育有希望
文／Ray（台北市）
阿姨在郵局工作，經常看到許多年輕媽媽帶著小蘿蔔頭來郵局辦理各項手續，孩子在
旁無聊得發荒，一下拿劃撥單摺紙飛機亂射，一下子又去抽號碼單，最可怕的是嬉鬧
時發出的高分貝尖叫聲。
幾次阿姨溫柔的出聲相勸：「小朋友，太大聲會吵到其他叔叔阿姨喔！」這時孩子的
媽隨口出聲喝止：「人家嫌你吵了，還不閉嘴？」吵鬧的孩子頓時收斂不少，但隔沒
多久又故態復萌，孩子的母親對孩子的吵鬧充耳不聞，彷彿說過就算。
印象中自己幼時在公眾場合吵鬧，總是會馬上得到嚴厲的懲誡，父母也對其他人連聲
賠不是，自然養成重視禮節和尊重的習慣，孩子對於其他人的不尊重，往往是因為父
母沒有特別提醒禮節的重要。
下次看到吵鬧不堪的小孩，先別急著生氣，我們不妨用委婉的語氣與誠懇的態度對孩
子的父母勸說，也許你認為一個人的勸說難以得到重視，那八個、十個，甚至每個人
都願意挺身而出，那父母或許就會反思自己的教育是否有需要改進的地方。
＜管得有理5＞
視而不見 如何提升素養
文／小宛（台北市）
自從當了老師之後，本人好為人師的性格發揮到極致。話說有一次搭捷運，當列車停
穩開門的剎那，排在第一位的我正想邁開腳步，卻被一個小身影捷足先登，我二話不
說緊追上去，像個背後靈在小男生後面說：「小朋友，你不知道要排隊嗎？」小男生
嚇得抓住入門的立桿，等到列車開始行進時，我的旁邊還剩一個位子，媽媽喚他坐下
，他卻死盯著我，打死都不坐。
還有一次在百貨公司排隊，一個小女孩牽著媽媽的手竟然想在長龍中插隊，每個排隊
的人儘管心裡很多OS，但僅僅瞥了一眼就把目光移開，我兩手交叉就死盯著小女孩看
，媽媽終於感覺不對勁，拉著妹妹的手到後面乖乖排隊。
孩子的模仿力很強，他們從大人的觀念及行為學習，如果父母沒有自覺自己的行為不
對，而社會大眾又對這樣的情況視而不見，人民的素養是無法提升的。常有人笑說，
為什麼台灣人到了國外都學會排隊，而外國人到了台灣卻學會闖紅燈？這是整個社會
氛圍的問題，是需要社會群眾的力量才能讓我們的下一代更好。
****************************************************************************************
喵媽讀後感
也推薦另一篇好文 「 跳級生的背後」
隨著孩子越來越大
我已經開始要面對孩子的疑問：「為什麼他可以我不可以？」
面對「過於逾矩」的孩子
也不能在像喵喵小時候一樣
採取眼不見為淨的消極作法
我絕對相信
「沒有管不動的孩子，只有管教不當的父母」
每個家庭價值觀生活習慣自有不同
旁人無從置喙
但社會規範與公民道德
這應該是放諸四海普世皆通的原則
我不會對侵犯別人或不守規矩的小孩生氣
但是我會很不爽置之不理或是視若無睹的父母
但是在言語收放之間
如何能真正讓對方瞭解我的意思
並警覺到將來的後果
這比單純把大人小孩教訓一頓
流於情緒發洩相比
可能才是比較有建設性的作法
畢竟，我們最終的目的
是希望對方父母可以知道並加以思考自己的管教方式
而不是讓對方下不了台或是惱羞成怒
希望以後在社會版上
不會看到連續殺人犯的母親涕淚縱橫的說：
「他其實是一個很乖很孝順的孩子.....」
有可能嗎？
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