因之前故事過長，人物過多，所以把故事精簡和更改些，保持在3分鐘以內
片名: Stuck
故事大綱：
一隻小貓在圍牆上，小孩躲在牆後，向她丟石頭，貓嚇得逃跑，小孩愉快的走在路上，突然看見一個盒子，他左顧右盼，將它收進袋子裡，此時，有一老人跑來詢問有無撿到盒子，小孩搖頭，老人掉頭往右走(小孩往左)，他這時偷偷打開盒子，看見的竟是路上的景色，裡面有自己和老人的紙片，他回頭看了老人，發現他停止動作，再把盒子蓋上，老人又走了起來，小孩跑步走，開心的笑(鏡頭ZOOM IN，停止在嘴角)，(鏡頭拉遠，小孩長大了點)
桌子上，他唇上頂著筆，正在考試，眼睛左右飄，手伸到桌底把盒子掀開，所有人動作時間停止，小孩站起來，拿著考卷左右抄。
(鏡頭定在紙上)(鏡頭拉遠)紙被折起，放入信封中，貼愛心的貼紙在封口，(鏡頭照臉，小孩已變成青年)，青年微笑左右看，開心的臉沉下來，鏡頭照一女生走出，旁邊有男伴，青年打開盒子讓時間暫停，沮喪的坐在階梯，他盯盒子裡面的男生紙片看，試著把手伸入盒子中拿出男子紙片，此時天空中出現他的手，把男子抓出，男子消失在現實，只剩下手中的紙片，他驚訝的把盒子蓋上，往前追向女生，兩人甜蜜的走在路上(背影走遠，同場景的建築慢慢的變化，越築越高)
男子背影轉正臉後變成中年，拿著手提包走路，轉彎時，與年輕人相撞跌倒在地，
兩人站起後不發一語，轉彎各走各的，兩人在轉角拿出盒子，將對方拿起，雙方都沒注意到上方的手，驚訝但已來不及，兩人都變成紙片，飄落在對方打開的盒子旁。
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角色人物設定:
1.主角:
幼年(10歲)
少年(15歲)
青年(20歲)
中年(40歲)
個性從小欺善怕惡，有小聰明，但心思都放在投機取巧上，從騙取到箱子後，一遇到不如意的事，就打開讓時間停止；直到青年，發現可以讓人消失的方法後，只要不順他的意，就立刻讓此人消失，中年時，拿出的紙片無以數計。
2.神秘老人
擁有神秘盒子老人，盒子似乎不只一個。
3.年輕人
和主角一樣擁有盒子的人，個性逃避，同樣是欺善怕惡的人。
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分場內容
場:一
景:街道
時:PM:5:00黃昏
人:老人、主角幼年
◎ 貓在圍牆上曬太陽
◎ 小孩躲在牆邊，用石頭瞄準貓丟牠
◎ 貓嚇到逃走
◎ 小孩哼著歌，右手上下丟弄著石頭，朝前方前進
◎ 他看見地上有個盒子，左右看四周，撿起盒子收進袋子
◎ 老人突然從背後拍小孩肩膀，詢問盒子下落
◎ 小孩搖頭聳肩表示不清楚，老人盯著他鼓脹的袋子，正要說話貌(近景)
◎ 老人和小孩不語(畫面遠景)
◎ 老人點頭謝，轉身走掉
◎ 兩人分開，孩子往下、老人往上走，小孩回頭看，確定老人走遠
◎ 孩子打開木盒，裡面有街景、小孩和老人的紙片
◎ 他轉身看，發現時間暫停，老人停止不動
◎ 他把盒子慢慢關上，老人開始繼續走路，小孩睜大眼，開心往前跑，臉上帶著笑容，張嘴笑
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場:二
景:教室
時:AM:10:00早晨
人:主角少年、老師、同學A、模糊的同學人群
◎ 笑容慢慢轉成微笑，少年嘴唇頂著筆，眼神左右飄移
◎ 同學A把鉛筆放下，呼了口氣，眼睛盯著考卷
◎ 少年盯著前方，把手伸進抽屜，打開盒子
◎ 時間暫停，青年從位置上站起，拿起考卷，往同學桌子走去
◎ 少年走到A同學旁，看著考卷，手不停抄著
◎ 鏡頭ZOOM IN照向手上的紙，少年不停寫著
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場:三
景:校園門口，階梯旁
時:PM:05:00黃昏
人:主角青年、女生C、男生D
◎ 鏡頭照著紙
◎ 紙張被折起，收入信封中
◎ 青年來到校門口，將信拿在身後，左右不停探看，害羞的笑
◎ 女生C緩緩走出，青年笑，正準備叫住她
◎ 男生D跟著女生C走出，兩人談笑並肩走掉
◎ 青年打開盒子，時間暫停
◎ 他嘆口氣，頭低著，坐在門口，看著打開的盒子
◎ 他盯著男生紙片，皺了下眉頭，歪著頭，把手伸入盒子中
◎ 天空出現手，青年便把男生的紙片拿出，此時男生D消失，他睜大眼睛看著手上的紙片
◎ 青年吞了口口水，將手中紙片捏緊，露出了笑容，把盒子蓋上
◎ 他追向女生C
◎ 兩人親密的走在路上，越走越遠
◎ (鏡頭背面全身景)路上場景不斷的變換時代，房子高低建築不停
◎ 鏡頭ZOOM IN至頭後，慢慢旋轉到青年正面
◎ 青年轉變成中年
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場:四
景:街景
時:PM:5:00
人:主角中年、年輕人
◎大雪紛飛
◎中年人走在路上，正要經過轉角
◎年輕人從轉角走出，兩人相撞跌倒在地
◎中年人和年輕人對看，皺眉不發一語，兩人起身拍衣
◎中年人看著年輕人微笑，青年向中年人點頭
◎(鏡頭俯視) 兩人交錯走過轉彎(中年在欄杆前，青年在圍牆旁)
◎中年人打開盒子(俯角)
◎年輕人手伸入盒子(仰角)
◎年輕人頭上出現一隻手(仰角)
◎中年人頭上出現手(俯角)
◎兩人同時驚訝被抓起(全身景)
◎盒子落地
◎中年男紙片飄落(圍牆旁)
◎青年人紙片飄落(欄杆前)
※下次進度:分鏡、角色設定
片名: Stuck
故事大綱：
一隻小貓在圍牆上，小孩躲在牆後，向她丟石頭，貓嚇得逃跑，小孩愉快的走在路上，突然看見一個盒子，他左顧右盼，將它收進袋子裡，此時，有一老人跑來詢問有無撿到盒子，小孩搖頭，老人掉頭往右走(小孩往左)，他這時偷偷打開盒子，看見的竟是路上的景色，裡面有自己和老人的紙片，他回頭看了老人，發現他停止動作，再把盒子蓋上，老人又走了起來，小孩跑步走，開心的笑(鏡頭ZOOM IN，停止在嘴角)，(鏡頭拉遠，小孩長大了點)
桌子上，他唇上頂著筆，正在考試，眼睛左右飄，手伸到桌底把盒子掀開，所有人動作時間停止，小孩站起來，拿著考卷左右抄。
(鏡頭定在紙上)(鏡頭拉遠)紙被折起，放入信封中，貼愛心的貼紙在封口，(鏡頭照臉，小孩已變成青年)，青年微笑左右看，開心的臉沉下來，鏡頭照一女生走出，旁邊有男伴，青年打開盒子讓時間暫停，沮喪的坐在階梯，他盯盒子裡面的男生紙片看，試著把手伸入盒子中拿出男子紙片，此時天空中出現他的手，把男子抓出，男子消失在現實，只剩下手中的紙片，他驚訝的把盒子蓋上，往前追向女生，兩人甜蜜的走在路上(背影走遠，同場景的建築慢慢的變化，越築越高)
男子背影轉正臉後變成中年，拿著手提包走路，轉彎時，與年輕人相撞跌倒在地，
兩人站起後不發一語，轉彎各走各的，兩人在轉角拿出盒子，將對方拿起，雙方都沒注意到上方的手，驚訝但已來不及，兩人都變成紙片，飄落在對方打開的盒子旁。
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角色人物設定:
1.主角:
幼年(10歲)
少年(15歲)
青年(20歲)
中年(40歲)
個性從小欺善怕惡，有小聰明，但心思都放在投機取巧上，從騙取到箱子後，一遇到不如意的事，就打開讓時間停止；直到青年，發現可以讓人消失的方法後，只要不順他的意，就立刻讓此人消失，中年時，拿出的紙片無以數計。
2.神秘老人
擁有神秘盒子老人，盒子似乎不只一個。
3.年輕人
和主角一樣擁有盒子的人，個性逃避，同樣是欺善怕惡的人。
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分場內容
場:一
景:街道
時:PM:5:00黃昏
人:老人、主角幼年
◎ 貓在圍牆上曬太陽
◎ 小孩躲在牆邊，用石頭瞄準貓丟牠
◎ 貓嚇到逃走
◎ 小孩哼著歌，右手上下丟弄著石頭，朝前方前進
◎ 他看見地上有個盒子，左右看四周，撿起盒子收進袋子
◎ 老人突然從背後拍小孩肩膀，詢問盒子下落
◎ 小孩搖頭聳肩表示不清楚，老人盯著他鼓脹的袋子，正要說話貌(近景)
◎ 老人和小孩不語(畫面遠景)
◎ 老人點頭謝，轉身走掉
◎ 兩人分開，孩子往下、老人往上走，小孩回頭看，確定老人走遠
◎ 孩子打開木盒，裡面有街景、小孩和老人的紙片
◎ 他轉身看，發現時間暫停，老人停止不動
◎ 他把盒子慢慢關上，老人開始繼續走路，小孩睜大眼，開心往前跑，臉上帶著笑容，張嘴笑
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場:二
景:教室
時:AM:10:00早晨
人:主角少年、老師、同學A、模糊的同學人群
◎ 笑容慢慢轉成微笑，少年嘴唇頂著筆，眼神左右飄移
◎ 同學A把鉛筆放下，呼了口氣，眼睛盯著考卷
◎ 少年盯著前方，把手伸進抽屜，打開盒子
◎ 時間暫停，青年從位置上站起，拿起考卷，往同學桌子走去
◎ 少年走到A同學旁，看著考卷，手不停抄著
◎ 鏡頭ZOOM IN照向手上的紙，少年不停寫著
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場:三
景:校園門口，階梯旁
時:PM:05:00黃昏
人:主角青年、女生C、男生D
◎ 鏡頭照著紙
◎ 紙張被折起，收入信封中
◎ 青年來到校門口，將信拿在身後，左右不停探看，害羞的笑
◎ 女生C緩緩走出，青年笑，正準備叫住她
◎ 男生D跟著女生C走出，兩人談笑並肩走掉
◎ 青年打開盒子，時間暫停
◎ 他嘆口氣，頭低著，坐在門口，看著打開的盒子
◎ 他盯著男生紙片，皺了下眉頭，歪著頭，把手伸入盒子中
◎ 天空出現手，青年便把男生的紙片拿出，此時男生D消失，他睜大眼睛看著手上的紙片
◎ 青年吞了口口水，將手中紙片捏緊，露出了笑容，把盒子蓋上
◎ 他追向女生C
◎ 兩人親密的走在路上，越走越遠
◎ (鏡頭背面全身景)路上場景不斷的變換時代，房子高低建築不停
◎ 鏡頭ZOOM IN至頭後，慢慢旋轉到青年正面
◎ 青年轉變成中年
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場:四
景:街景
時:PM:5:00
人:主角中年、年輕人
◎大雪紛飛
◎中年人走在路上，正要經過轉角
◎年輕人從轉角走出，兩人相撞跌倒在地
◎中年人和年輕人對看，皺眉不發一語，兩人起身拍衣
◎中年人看著年輕人微笑，青年向中年人點頭
◎(鏡頭俯視) 兩人交錯走過轉彎(中年在欄杆前，青年在圍牆旁)
◎中年人打開盒子(俯角)
◎年輕人手伸入盒子(仰角)
◎年輕人頭上出現一隻手(仰角)
◎中年人頭上出現手(俯角)
◎兩人同時驚訝被抓起(全身景)
◎盒子落地
◎中年男紙片飄落(圍牆旁)
◎青年人紙片飄落(欄杆前)
※下次進度:分鏡、角色設定
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你讓我想起一個叫做"回回年"的朋友，她的小說都是她做夢的故事...@@
請加油，精神上支持你^^