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  <title>hellocandice</title>
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  <updated>2006-11-08T10:31:00Z</updated>
  <modified>2006-11-08T10:31:00Z</modified>
  <rights>Copyright (c) 2008,hellocandice</rights>
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    <name>hellocandice</name>
    <email>hellocandice@not-valid.com</email>
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    <title>『山』字形─西台古堡</title>
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    <updated>2006-11-08T10:31:00Z</updated>
    <published>2006-11-08T10:31:00+08:00</published>
    <modified>2006-11-08T10:31:00Z</modified>
    <issued>2006-11-08T10:31:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776869</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">這幾篇有頭重腳輕的感覺<br />
哀....無力 加詞窮........<br />
<br />
我親戚會幫我修嗎???<br />
<br />
<br />
哀傷<br />
<br />
/////////////////////////////////////////////////////<br />
<br />
『山』字形─西台古堡<br />
<br />
路過「東台古堡」，前進「西台古堡」，柯仔異常的興奮，<br />
他說：「這裡是學校戶外教學的熱門景點，充滿了歡樂的回<br />
憶─當小麻雀湧入古堡，時而瘋狂的追逐、時而躡手躡腳，<br />
陰森的古堡霎時成為星光點點的夜空！」<br />
<br />
柯仔說得口沫橫飛、天花亂墜，但俗語說：「百聞不如一見<br />
！」當我們站在古堡前，古堡像一個黑洞吸住我們注意力、<br />
腳步；進入古堡後強烈的了解柯仔雀躍不已的心情。<br />
<br />
我們的腳步聲，兩秒後從遠方傳來，古堡彷彿是隻九官鳥在<br />
仿製聲音！珍珍建議說：「我們用『大項國小到此一遊』當<br />
作音符，來喊一首『卡農』的曲子！」<br />
<br />
大家興緻高昂馬上清清喉嚨，就地高歌一曲，我們不是麻雀<br />
，而是有美妙歌聲的青鳥，所以古堡瞬間成為「大項國小到<br />
此一遊」的音樂盒！<br />
<br />
阿勇老師等發條不轉了，將我們聚集在一隅探討西台古堡的<br />
過去，你一言我一語就像在商研戰略！<br />
<br />
阿勇老師說：「浩大的西台古堡是中法戰爭後最大的產物，<br />
從這兒眺望桶盤、虎井、風櫃半島、馬公港，固守澎湖內海<br />
的安全！」<br />
<br />
小杰說：「中法戰爭是清朝期間的事，那主事興建的台灣第<br />
一任巡撫劉銘傳嗎？」<br />
<br />
阿勇老師說：「不是，是由李鴻章主事興建，所以又稱之為<br />
『李鴻章古堡』，再由劉銘傳督導修建的。其古壘呈現『山<br />
』字形，隱藏於玄武岩層，堡頂與地面同高，由海面望過去<br />
，根本不知道西台古堡的存在，所以堡外戰況如火如荼，待<br />
在堡內可以隔『堡』看虎鬥！」<br />
<br />
珍珍說：「所以在堡內商討戰略一定很安全，因為牆壁之厚<br />
應該不會被竊聽吧！」<br />
<br />
我們都點點頭認同珍珍的說法，但阿勇老師教我們做一個實<br />
驗─耳朵貼著牆壁，是否可以聽到聲音？一半的人對牆壁說<br />
話，另一半在張大耳朵聽著。<br />
<br />
珍珍說：「可以耶！厚厚的牆壁原來無法阻擋無形的聲音；<br />
難怪有『隔牆有耳』這個警告！」<br />
<br />
小平看看四通八達的古堡，有感而發：「在這兒玩官兵捉強<br />
盜一定很刺激！」<br />
<br />
珍珍說：「一個人躲在黑漆漆、殺氣騰騰的角落，你敢嗎？」<br />
<br />
這個提議馬上被主人打了退堂鼓，小平又提供一個建議：「<br />
古堡內外一定有大砲，我們去引燃大砲如何？」<br />
<br />
阿勇老師說：「可惜行不通，因為大砲已經不翼而飛、下落<br />
不明；如今安大砲的砲座就過著獨守閨房的日子！走吧！我<br />
們去看年華已去的砲座！」<br />
<br />
古堡上方有砲座、練兵場、砲兵備戰的隱蔽房子，十分寬敞<br />
視野也遼闊，不過屋頂並不平坦─弧形，所以我們不敢輕忽<br />
，慢慢地移動，欣賞四周的風景！<br />
<br />
咦？這是什麼味道？陣陣的香味隨風飄來，柯仔靈機一動說<br />
：「我們去嚐嚐澎湖」『正港』的名產─花枝丸。」聽到名<br />
產二個字，我們蜂擁而下，花枝丸蜂擁入口！<br />
<br />
花枝丸QQ的，有時會咬到脆脆的花枝肉，口感千變萬化、味<br />
道香噴噴；珍珍含著「滷蛋」說：「比夜市牌的丸子好吃多<br />
了，既不硬也不乾澀，哇！好像有熱呼呼的湯汁跑出來，愈<br />
嚼愈有勁、愈香呢！」<br />
<br />
珍珍終於詞窮、顧不暇己了，以最快的速度將花枝丸擠到肚<br />
子裡！花枝丸滑入肚子的瞬間西台古堡的行程也畫下句點！<br />
<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
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    <title>五孔頂‧牛心山</title>
    <link rel="alternate" type="application/xhtml+xml" href="http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776868" />
    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-11-06T20:44:00Z</updated>
    <published>2006-11-06T20:44:00+08:00</published>
    <modified>2006-11-06T20:44:00Z</modified>
    <issued>2006-11-06T20:44:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776868</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">星期六帶學生去照相<br />
趕趕趕 ㄧ整個趕<br />
其實我想要慢慢跟學生講解<br />
但阿姨按耐不住 所以作罷<br />
<br />
到馬公我才跟學生講解<br />
買東西請他們吃<br />
今天一直對我笑<br />
原來抓住學生的心 要先抓住他們的胃<br />
<br />
在某個地方照相時<br />
國中老師 洪國雄看我們百的POSE很好<br />
要學生當他的摩特兒<br />
他老婆問我要不要入境 會出現在書上<br />
哈哈哈 跟我的一樣<br />
所以 不用了....<br />
<br />
倒數19000 AZA<br />
<br />
////////////////////////////////////////////<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
五孔頂‧牛心山<br />
<br />
阿勇老師說：「等等我們要征服萬里長城攻上五孔砲台，<br />
要做好心理準備喔！」聽到「萬里」我們趕緊做心理建設<br />
，以免雙腳到時不聽使喚無力了，但是五孔頂在眼前時，<br />
珍珍鬆了一口氣說：「這是小兒科的萬里長城，來來回回<br />
也不成問題！」我們都很有信心可以不費吹灰之力就可以<br />
攻頂了，阿勇老師則是擺出一付「走著瞧」的樣子。<br />
<br />
我們一步一腳印朝著山頂，一開始大家的速度都平分秋色<br />
，漸漸地，有人氣喘如牛，有人依舊「平步青雲」，一條<br />
龍變成了一條蟲！<br />
<br />
珍珍氣喘呼呼地說：「一個彎過去又有一個彎，彎來彎去<br />
的，何時才能攻頂阿！」<br />
<br />
阿勇老師說：「五孔頂看起來不高，爬起來才知道它的累<br />
人的真本領！」<br />
<br />
珍珍對剛剛的狂言感到慚愧，所以更努力地往上爬、盡力<br />
地達成這項考驗！<br />
<br />
好一會兒，我們全部才攻上五孔頂，不禁手足舞蹈了起來<br />
，興奮地走進砲台，裡面沒有想像中的昏暗，因為石壁上<br />
有五個孔讓陽光照射進來。<br />
<br />
阿勇老師說：「石壁上有五個孔，因此叫做五孔砲台；你<br />
們知道這孔的作用是什麼？」<br />
<br />
小杰接著回答：「有這些孔才能從內向外窺探阿！」<br />
<br />
一旁的小平大叫：「哇！港灣任何一個角落都難逃我的法<br />
眼！」<br />
<br />
我們趕緊擠在五孔前爭睹港灣的美景，我們現在卻興高采<br />
烈的欣賞風景，與以前鬼鬼祟祟的窺探監視敵情，真是強<br />
烈的對比！<br />
<br />
砲台內還有壕溝、防空洞、監禁犯人的小處所，防範未然<br />
的措施盡善盡美，旁邊還有假砲來誤導敵軍！<br />
<br />
小平看到石壁上有一些「傑作」，興奮地說：「凡走過必<br />
留下痕跡，我們學學這些人留下痕跡吧！」<br />
<br />
我們悶不吭聲看著小平、冷眼相看這些「傑作」阿勇老師<br />
憂心的說：「留下傑作的人不只毀了古蹟，也傷了保存古<br />
蹟人們的心。」希望小平能根除這個歹念！<br />
<br />
走到外頭，外頭的視野更是一望無際，可以遠眺馬公、赤<br />
馬聚落、還有突兀的牛心山，不愧是設置砲台的好地點！<br />
阿勇老師說：「附近有一些城牆的遺跡，所以有人說是荷<br />
蘭人留下來的，另一種說法則是清朝來澎湖駐守所蓋的，<br />
不管如何，五孔頂有著高人一等的地形成為軍事用地設置<br />
砲台是理所當然的。」<br />
<br />
環顧四周寧靜的鄉村、和平的氣息，所以五孔頂的軍事地<br />
位一蹶不振，取而代之的是遠眺美景的好景點！<br />
<br />
下山時，我們大多數像雲霄飛車直奔地面，但某人卻是以<br />
烏龜的速度前進，那個人就是有懼高症的小平，邊走邊叫<br />
：「我情願爬山100回，也不要下山啦！」<br />
<br />
珍珍糗他：「請想爬山100回，也必須下山99次喔！」<br />
<br />
阿勇老師說：「小平看看遠方的風景，每個高度有不同的<br />
感覺！」<br />
<br />
小平抬沉甸甸的頭，美景平復懼高的不安，腳步不再拖泥<br />
帶水，而我們的行程便順暢的進行。<br />
<br />
行經一座下面綠油油、上面童山濯濯的山，阿勇老師說：<br />
「你們沒有似曾相識的感覺嗎？」<br />
<br />
我們搖搖頭，阿勇老師接著說：「是剛剛遠在天邊的陸連<br />
島─牛心山！」<br />
<br />
哇！近在咫尺的牛心山終究紙包不住火─禿頭的原因是裸<br />
露玄武岩！<br />
<br />
小杰問：「老實說我覺得不像牛心，反而像女性的乳房。」<br />
<br />
阿勇老師說：「恩，所以當地人也稱牛心山為『乳房山』！<br />
又因為山頂高如塔，在夕陽餘暉與山丘陰影兩者的籠罩下變<br />
化著詭異的色彩，又稱為魔鬼塔；牛心山是小型的方山地形<br />
看起來又像一頂官帽，所以這裡的風水極佳，陰宅自然不少<br />
囉！」<br />
<br />
阿勇老師說得自在，但毛骨悚然還是席捲而來，幸好62隻腳<br />
感同身受急急忙忙地離開了！<br /></div>
    </content>
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    <title>風華再現「二崁聚落」</title>
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      <name>hellocandice</name>
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    <updated>2006-11-02T15:17:00Z</updated>
    <published>2006-11-02T15:17:00+08:00</published>
    <modified>2006-11-02T15:17:00Z</modified>
    <issued>2006-11-02T15:17:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776867</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">虎頭蛇尾 不管了<br />
黑眼圈都跑出來...嗚嗚<br />
<br />
倒數2000<br />
<br />
<br />
///////////////////////////////////<br />
<br />
<br />
風華再現「二崁聚落」<br />
<br />
一上車，阿勇老師馬上打開三合院的話題後，<br />
「什麼是三合院？」「有沒有看過三合院？」<br />
等相關話題蜂擁而至、不曾間斷，不過三合院<br />
經過我們的加工，竟然變成了一間間的華麗樓<br />
房；但是，當62隻腳停靠在二崁，古厝用矮矮<br />
又純樸的外觀直接反駁我們添油加醋的贅詞。<br />
<br />
首先，阿勇老師為我們介紹有400多年歷史的二<br />
崁古厝，原是一個被人遺忘的臨海聚落，然而在<br />
10年前的聚落保存計劃中，昔日的風貌一一再現<br />
，不僅是古厝原封不動的保存，傳統風俗、生活<br />
文化的傳承也是計畫中的一環；十年有成不但招<br />
攬觀光人潮帶來商機，還呼喚在外的遊子返鄉，<br />
這一切都是在地人愛土地的表現歸屬感；所以走<br />
在二崁社區的小巷裡，能體會到年輕人的朝氣、<br />
享受愜意的步調、處處可見努力的果實！<br />
<br />
有一個晾在竹篩的「努力果實」引起小平的注意<br />
「咦？那是什麼？」我們圍了過去，一旁黑黝黝<br />
、滿臉皺紋的老婆婆熱心地為解說：「那是驅蚊<br />
辟邪多功能的二崁傳香，用三寶─天人菊、艾草<br />
、山芙蓉─研磨後搓成的，現在正在晒乾呢！」<br />
膽小的小平聽到辟邪二字顯得興致勃勃，多聞幾<br />
下才肯移動腳步前往老婆婆推薦的「柑仔店」！<br />
<br />
柑仔店是這聚落唯一的便利商店，又位在二興宮<br />
的旁邊，所以很快就找到「不起眼」的店面，店<br />
裡有位老婆婆在製作QQ的土豆粿，內餡土豆散發<br />
濃郁的香味，我們的口水都快流成一條臭水溝了<br />
。婆婆擔心口水會氾濫成災提醒我們外頭有做好<br />
的成品，我們當然想踏出門檻嚐嚐婆婆的手藝，<br />
但是在昏暗的燈火下閃閃發亮的糖果罐也十分可<br />
口啊！害我們陷入「內憂外患」的焦慮中，最後<br />
考慮到屋內的婆婆，我們決定乖乖地到外頭大啖<br />
土豆粿！<br />
<br />
珍珍咬了一口豎起大拇指：「甜而不膩、Q中帶勁<br />
、只黏你口、不黏你手……」，屋內的婆婆害羞的<br />
說：「M GAN 嫌啦！」謙虛的婆婆聽不下珍珍的<br />
舌燦蓮花，埋頭苦幹她手邊的工作。<br />
<br />
我們繼續在門口欣賞婆婆熟練的動作，邊聽阿勇<br />
老師說：「這間柑仔店是村民集資讓婆婆傳承童<br />
年回憶和古早味！」果然一間溫馨的店需要很多<br />
推手，婆婆窩心、社區快樂、過客也能感受到幸<br />
福呢！<br />
<br />
接著我們開始拜訪各式各樣的展示館，有童玩、<br />
潮間帶、褒歌、生活民生等包羅萬象的傳統文物<br />
，逛得都眼花撩亂了，還有怵目驚心的海蟑螂館<br />
。<br />
<br />
阿勇老師說：「平常的蟑螂式驚聲尖叫的製造機<br />
，但這些海蟑螂可是金子，而且在魚兒的眼中是<br />
秀味可餐的食物喔！」<br />
<br />
恩！海中的蟑螂比陸地蟑螂的蟑螂有用多了！<br />
<br />
來到潮間帶館，我們看到雙心石滬，小平不經思<br />
索開口說話：「原來雙心石滬在二崁啊！」<br />
<br />
我們也不經過思索張口大笑，阿勇老師摸摸小平<br />
的頭說：「雙心石滬在七美喔！它是澎湖最浪漫<br />
的石滬！你們知道石滬的用途嗎？」<br />
<br />
小平為了挽救顏面道：「石滬是抓魚的陷阱，聽<br />
說是最環保的抓魚方式！」<br />
<br />
阿勇老師補充：「這是古早捕魚的方式，漲潮魚<br />
兒會遊進來，之後就出不去了，直到被抓來當佳<br />
餚；但石滬的建造方法已經失傳了。」<br />
<br />
我們凝視這縮小版的雙心石滬久久不肯移動腳步<br />
，因為我們沒有要去七美，只能用這模型雙心石<br />
滬來過過癮。<br />
<br />
最後，我們來到「兩落八櫸頭」閩南式建築的陳<br />
家古厝，有別於二崁社區古厝簡單樸實的風格，<br />
有精美細緻的雕刻、堅固的石材、西洋風格的門<br />
面，想必這戶人家是大戶！古厝內的格局工整、<br />
佈置的美輪美奐，說是房子，倒不如說是一件藝<br />
術品！<br />
<br />
珍珍注意到一旁「古意盎然」的東西，趕緊呼朋<br />
引伴來研究，珍珍指著水井旁的器具說：「那是<br />
？」我們用鴉雀無聲回應珍珍，阿勇老師引導我<br />
們思考：「沒有水井的人家都到溪邊……」<br />
<br />
小杰一點就通接著阿勇老師的話：「洗衣服，那<br />
是洗衣服的器具─洗衣盆、槌洗石！」看到這些<br />
簡陋的器具，慶幸我們有洗衣機！<br />
<br />
昔日褒歌─「二崁艱竭無鬧熱，水洘揠蝦翁，水<br />
洇薅草鬃，一世儂無尪伓通嫁二崁儂。」述說二<br />
崁艱辛、落後的生活；然而，有今日的成就是奇<br />
蹟！相信奇蹟的在地人！<br />
<br /></div>
    </content>
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    <title>赤兔馬‧龜仙─大義宮</title>
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      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-11-01T11:06:00Z</updated>
    <published>2006-11-01T11:06:00+08:00</published>
    <modified>2006-11-01T11:06:00Z</modified>
    <issued>2006-11-01T11:06:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776866</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">倒數21000<br />
昨天和阿姨討論<br />
她說可以帶我去照相<br />
但MODLE有點難搞<br />
<br />
等等要鼓起勇氣問小朋友<br />
決定找年紀小的<br />
如果找六年級 他們的身高比我高<br />
我就不像阿勇老師了....<br />
<br />
加油<br />
///////////////////////////////////////////////<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
赤兔馬‧龜仙─大義宮<br />
<br />
離開餐館後，我們帶著大肚子在藍色公路上尋寶，<br />
藍色公路旁的大海時而平靜、時而波濤洶湧，我們<br />
的情緒也隨之蕩漾，忘我的欣賞著大自然的表演！<br />
<br />
如果「寶藏」在此刻出現，一定會把我們嚇一大跳<br />
…啊！大義宮就這樣實實在在地嚇我們一跳！<br />
<br />
尤其是廟前氣勢凌人的關公和赤兔馬，關公炯炯有<br />
神的凝視前方，可以震懾一群大漢，一旁的赤兔馬<br />
前腳騰空躍躍欲前的衝勁也可以仆倒一群壯漢，我<br />
們畏畏縮縮不敢正視，柯仔大笑說：「你們看這匹<br />
赤兔馬後頭有一位馬僮駕著它，不用擔心它會莽撞<br />
的衝過來！」<br />
<br />
阿勇老師補充說：「傳說赤兔馬一到晚上就四處奔<br />
馳，擾亂村民的作息，所以才加塑一位馬僮來看日<br />
夜顛倒又過動的赤兔馬。」<br />
<br />
小平不但沒有鎮定下來，反而是朝著關公一直拜，<br />
嘴裡念念有詞：「關公阿！祢要管好赤兔馬！」反<br />
而被關公的眼神嚇了一大跳低頭不語。<br />
<br />
柯仔安慰說：「不妨跟你們透露，我小時候每來一<br />
次就會膽顫心驚一次，不過到『下面』後，就忘的<br />
一乾二淨玩得不亦樂乎了！對了，先準備好硬幣等<br />
等要許願呢！」<br />
<br />
下面？廟裡有地下室？我們趕緊拖著忐忑不安的腳<br />
步跟著阿勇老師的步伐遠離氣勢萬鈞的廟埕；但一<br />
下去我們立刻換上一張不寒而慄的臉，彼此趕緊拉<br />
著，因為下面燈光昏暗，深怕一個不小心會跌到萬<br />
丈深淵裡；好一會兒眼睛逐漸適應，才解除跌得四<br />
腳朝天的警戒，不過兩旁的牆壁是用珊瑚礁堆砌而<br />
成的，在美麗的外觀下卻潛藏皮開肉綻的危機，我<br />
們無時無刻都要注意珊瑚刀刃的威脅，不爭先恐後<br />
、遵守秩序的安全守則僅在心裡，不敢怠慢！<br />
<br />
珊瑚礁洞嚴然是個迷宮，有死巷、有通往「龜仙人<br />
」的大道；而穿梭於迷宮的我們就像一條龍，有幾<br />
次龍頭大叫「後退後退，前面不通！」龍尾就取代<br />
龍頭尋找活路，反反覆覆、進進退退的過程裡，遇<br />
到和小門鯨魚洞有關的鯨魚骨頭，五光十色的奇岩<br />
怪石，最終才找到「龜仙人」的處所─許願池，我<br />
們圍繞著池塘欣賞烏龜慢吞吞的步調、踩在夥伴的<br />
身上匍匐前進的動作片，我們看得都陷入恍神的狀<br />
態了！<br />
<br />
小平跳出恍神的狀態，說：「烏龜的皮膚皺巴巴的<br />
，年紀一定很大吧！」<br />
<br />
柯仔說：「是阿！牠們的年紀可能是爸爸、阿公級<br />
的喔！」<br />
<br />
正在讚嘆烏龜的年紀，小杰提出不同的見解，說：<br />
「烏龜生活在這狹隘的空間一定很鬱卒，一定不符<br />
合保育的規章。」<br />
<br />
小杰的見解讓我們陷入一片愁雲慘霧當中，欣賞牠<br />
們是一種樂趣，但製造樂趣的烏龜快樂嗎？又是一<br />
樁值得深思的事情。<br />
<br />
阿勇老師想盡辦法燃起我們的輕鬆愉悅的心情說：<br />
「那我們就許讓烏龜快樂的願望，所以瞄準許願盤<br />
不是龜殼喔！不然牠們會變成縮頭烏龜！」<br />
<br />
「撲通」「鏗鏘」有的硬幣掉入水中，有的落到許<br />
願盤上，歡呼與失望聲彼起彼落、五聲六音在珊瑚<br />
礁洞裡迴繞著，直到我們重見光明的那一刻。<br />
<br />
再度和關公四目相交，祂的眼神不再嚇人了，而是<br />
和藹的和我們道別！<br />
<br />
<br /></div>
    </content>
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    <title>滿「鮮」全席</title>
    <link rel="alternate" type="application/xhtml+xml" href="http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776865" />
    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-31T19:52:00Z</updated>
    <published>2006-10-31T19:52:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-31T19:52:00Z</modified>
    <issued>2006-10-31T19:52:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776865</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">還有22個點沒寫完 也就是還有22000字<br />
前面的串場也要改 只剩下一個月了<br />
這個月內 還要準備運動會表演活動<br />
2個月的實習心得 訓練桌球隊(是被訓練~&amp;gt;&amp;lt;~)<br />
<br />
AND 說故事比賽的稿...天啊<br />
<br />
很多很多事情 對了 最重要的是照片<br />
本來想拿以前的照片 但出版社要求500畫素<br />
天啊 相機只到310畫素ㄟ....<br />
所以照片都不能用了 現在的有"皮要緊"的感覺了<br />
最近在趕工 有些段落不太順 但我不想理了<br />
要串的 要花很多時間 還有我的頭髮 ~~&amp;gt;&amp;lt;~~~~~~~<br />
<br />
早就一個點寫500字 幹麻要1000阿 ~~~~~&amp;gt;&amp;lt;~~~~~~~<br />
<br />
<br />
////////////////////////////////////////<br />
<br />
<br />
<br />
滿「鮮」全席<br />
<br />
<br />
大腦吞盡「上至天文、下至地理」的知識、眼睛刻上明<br />
媚風光的景色、腳步踏在偉大的工程，唯讀我們的肚子<br />
只灌了風茹茶，所以「空空如也」的肚子轟隆轟隆作響<br />
我們都不意外，「餵」勞肚子是現在最重要的任務，立<br />
刻到餐館囉！<br />
<br />
一到餐館，我們的目光鎖在滿桌熱呼呼、香噴噴的佳餚<br />
，二話不說各就各位，馬上開動！<br />
<br />
我們一邊享受美食，一邊聽著阿勇老師的嘮叨「桌上的<br />
食物皆是澎湖人常吃的食物，烹飪是以不失其原味的調<br />
理方式，好好享用吧！不過對海鮮過敏的人，萬萬不可<br />
動嘴！」我們嘴巴塞滿食物只能點頭應答。<br />
<br />
片刻，美食節目在珍珍的帶領下開始上演！<br />
<br />
珍珍不停地讚嘆嘴中飧：「好鮮美喔！螃蟹、蝦子、小<br />
卷搭配醬油在嘴裡溶解，我的嘴巴彷彿是個多采多姿的<br />
海底世界！」<br />
<br />
小平看著一盤佳餚欲「嚐」又止，問：「這團黑黑的是<br />
什麼，好像是黑人的頭髮！」<br />
<br />
珍珍自告奮勇嚐了一大口「咳！咳！這不好吃，好像在<br />
嚼紙一樣！」<br />
<br />
珍珍雖然這樣說，但她的筷子卻夾了一大撮，她的謊言<br />
就不攻自破了，大家也開始動筷子一口接著一口吃著。<br />
<br />
柯仔說：「那是涼半紫菜，紫菜攀附在玄武岩，日以繼<br />
夜吹著海風，所以嚼起來帶著淡淡的鹽水味；但好吃的<br />
東西總是有季節限定，紫菜也不例外，政府為了確保紫<br />
菜源源不絕，所以只開放幾個時段採收。」<br />
<br />
紫菜愈嚼愈有勁，滿嘴都是鹹鹹的紫菜香，直到盤子見<br />
底我們才轉向其他菜餚。<br />
<br />
小杰夾了一把螺獅放入嘴中，問：「怎麼會有兩種口感<br />
呢？」<br />
<br />
柯仔要小杰仔細看清楚盤裡有兩種螺獅，並介紹牠們的<br />
身世：「長長尾巴的叫做『大頭螺』、苦中帶甜；另一<br />
種狐狸尾巴的叫做『箕螺』、一咬下去甜味四溢。」他<br />
又拿出兩個貝殼要我們幫它們找到主人，經過細微的觀<br />
察、精密的推敲，我們都答對了─大頭螺的外殼是阿兵<br />
哥的綠色帽子、箕螺的外殼就像古早的畚箕。<br />
<br />
阿勇老師說：「這些螺獅滿佈潮間帶上的礁石，很多婦<br />
女會利用退潮時去拾螺，這些螺獅除了自給自足外，還<br />
可以拿去販售，所以澎湖海就像努力的提款機，肯努力<br />
就有東西撿。」<br />
<br />
嚐完海鮮後，我們的目光集中在湯與水果。珍珍舀了一<br />
碗湯、吸吮一大口後，幸福地說：「這有絲瓜的香味，<br />
但顏色怎麼不是黑色而是翠綠色，咬下去怎麼如此的香<br />
甜，完全沒有苦澀的味道呢？」<br />
<br />
柯仔得意的說：「這是澎湖絲瓜，甜甜、脆脆是澎湖絲<br />
瓜的特色，堪稱瓜類中的一哥！大家快吃吧！不要學澎<br />
湖絲瓜一樣雜唸！」我們疑惑的看著柯仔，澎湖絲瓜和<br />
雜唸有什麼關聯呢？<br />
<br />
柯仔說：「澎湖的絲瓜有十條邊線叫做十稜，用台語唸<br />
就是「雜唸」，很愛碎碎念的意思，快吃吧！」<br />
<br />
但我們吃了雜唸的絲瓜就變本加厲了，一直聒聒不停的<br />
讚美澎湖絲瓜的美味。<br />
<br />
經過一番手忙嘴亂後，水果─芭樂終於上桌了，看似平<br />
凡的外表，裡頭有玄機喔！同樣是綠皮，果肉卻有三種<br />
顏色─白、紅、橙，味道都很香甜，不過橙色略勝一籌<br />
，帶有淡淡的香味，大家猛吸幾口後，才捨得放入嘴裡<br />
細嚼慢嚥，香味竟然在嘴裡「肆虐」，害我們捨不得吞<br />
下去！<br />
<br />
有如蝗蟲過境一般，「滿鮮全席」在大家的分工合作下<br />
變成「滿鮮缺席」，但空空如也的肚子變成鼓鼓如也囉<br />
！<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
  <entry>
    <title>白色的彩虹─跨海大橋</title>
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    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-30T11:15:00Z</updated>
    <published>2006-10-30T11:15:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-30T11:15:00Z</modified>
    <issued>2006-10-30T11:15:00+08:00</issued>
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    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">白色的彩虹─跨海大橋<br />
<br />
我們趁著風茹茶的涼意還在肚子裡抵抗頭頂上<br />
的烈日，腳步都輕盈起來了呢！<br />
<br />
<br />
珍珍說：「前面有白色的彩虹！」大家淺淺一<br />
笑都知道珍珍的話中物，胸有成「橋」地走向<br />
彩虹！靠近一點、再靠近一點，彩虹上有六個<br />
金碧輝煌的字─澎湖跨海大橋─清晰可見。<br />
<br />
珍珍問：「跨海大橋的另一端是哪裡阿？」<br />
<br />
小平被取笑ㄧ番後，還是很有勇氣的回答：「<br />
大橋當然是通往台灣囉！」<br />
<br />
幸好我們的牙齒還來不及接回去，不然又要掉<br />
滿地了！<br />
<br />
阿勇老師說：「對面是漁翁島─西嶼，這位漁<br />
翁抱著漁獲，收起疲憊之感換上幸福的神情要<br />
回家囉！」<br />
<br />
看著笑盈盈的魚翁，也感到與有「樂」焉！阿<br />
勇老師很民主地問我們要用走的？還是要啟動<br />
62隻腳到西嶼呢？我們舉雙手贊成前項，當然<br />
要走完這座全台最長的大橋，走在橋上的一小<br />
步可是橋樑歷史的一大步呢！<br />
<br />
還沒踏上第一步，小杰好奇地問：「跨海大橋<br />
有多長呢？」阿勇老師要我們邊走邊算，不願<br />
意透露美麗的數字。一開始，我們一步一步很<br />
認真地數著，但一旁有大海演奏的樂章、海鷗<br />
表演的高空彈跳，怎麼可能心無旁鶩地數著腳<br />
步呢？陣陣海風好像陳年好酒把我們弄昏了，<br />
如痴如醉欣賞著。<br />
<br />
小平發現橋上有ㄧ排孔洞，透過小孔看到不平<br />
靜的海面，大叫：「下面的水流那麼快，啊！<br />
我覺得東搖西晃！掉頭掉頭！」大家被小平的<br />
尖叫聲搞得雞飛狗跳。<br />
<br />
一旁的阿勇老師老神在在地說：「這是新橋很<br />
堅固，車子來來回回也不是問題；當地人可是<br />
經過好一段鏗鏗鏘鏘作響的舊橋歲月！」阿勇<br />
老師拍胸腑再三保證新橋「穩重如泰山」的品<br />
質。<br />
<br />
我們相信新橋的品質，但下方驚濤駭浪的海流<br />
也是事實！<br />
<br />
阿勇老師接著說：「下面的海域暗藏漩渦、礁<br />
石，海流湍急連船隻經過都要步步為營，它與<br />
有西嶼燈塔西南邊的海域合稱『一吼門、二西<br />
流』，為澎湖最危險的海域之ㄧ。」<br />
<br />
小杰說：「那築橋不就很危險，建築工人掉下<br />
去不就一命嗚呼。」<br />
<br />
阿勇老師說：「是的，有很多工作人員為了築<br />
舊橋而喪命！」<br />
<br />
築橋舉步維艱和我們輕快的腳步成為強烈的對<br />
比，所以我們褪去興奮的心情，取而代之是珍<br />
惜、感恩的態度走在橋上。<br />
<br />
小杰指著佇立在海中的水泥柱，問：「那是什<br />
麼？削波塊嗎？」<br />
<br />
阿勇老師抓抓頭髮開口說：「差點忘了跟你們<br />
介紹這個新舊交接的現象了，以前是挺住橋面<br />
的舊橋墩，現在是海鷗們的新窩，而我們腳下<br />
的橋意外的成為賞鳥步道。」<br />
<br />
小平又問：「舊橋墩上面白白的是鹽嗎？」<br />
<br />
阿勇老師說：「那是海鷗的產物─糞便，堆積<br />
成堆的產物代表海鷗把那裡當作真正的家、牠<br />
們的地盤！」<br />
<br />
海鷗似乎意識到我們在談論牠們，叫得特別響<br />
亮、飛得特別高；我們一路上有海鷗的伴隨一<br />
下子就登上漁翁島─西嶼了！<br />
<br />
阿勇老師便要我們猜猜跨海大橋的長度，才驚<br />
覺這項任務早已被我們忘得一乾二淨了，阿勇<br />
老師用恐嚇的語氣說：「那回程再走一遍吧！<br />
」我們很配合地舉雙手贊成，阿勇老師眼看不<br />
對只好哇哇大叫跪地求饒叫我們不要當真，看<br />
他可憐兮兮的樣子，就讓他享有「一言既出、<br />
駟馬可追」的優待，不過他得招出跨海大橋的<br />
長度─2700公尺，曾是亞東最長的橋樑。<br />
<br />
珍珍聽到2700公尺後，大叫：「我竟然走這麼<br />
長的路，好痠喔！」<br />
<br />
阿勇老師說：「我們是用走的，工人是用蓋的<br />
；我們花不到一個小時，但工人是用好幾年的<br />
生命堆砌而成的。」<br />
<br />
我們回頭望望這座跨海大橋、一座便民的橋樑<br />
、一座偉大的工程！<br />
<br />
<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
  <entry>
    <title>通樑榕樹下</title>
    <link rel="alternate" type="application/xhtml+xml" href="http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776863" />
    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-29T12:33:00Z</updated>
    <published>2006-10-29T12:33:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-29T12:33:00Z</modified>
    <issued>2006-10-29T12:33:00+08:00</issued>
    <id>http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776863</id>
    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">通樑榕樹下<br />
<br />
浩浩蕩蕩經過了一個小時，我們期待已久的「名樹」通樑古榕<br />
終於近在咫尺了；我們登上上一座小涼亭望了過去，古榕樹彷<br />
<br />
彿是一塊巨大的綠寶石，我們迫不及待想投入它的懷抱。<br />
<br />
平平說：「裡面一定很涼爽、很寬敞，我們可以在裡面上演追<br />
逐的遊戲？」但事與願違，因為綠寶蓋下有很多支柱。<br />
<br />
平平嘆口氣無奈地說：「怎麼是東一棵、西一棵樹的呢？古榕<br />
不是一棵大樹嗎？」<br />
<br />
珍珍拍平平的肩膀說：「這的確是一棵樹，眼前的『樹』是氣<br />
根。」<br />
<br />
平平皺起眉頭，擺出「睜眼說瞎話」的模樣，既然是樹怎麼是<br />
氣根呢？氣根不是鬍鬚，怎麼是一棵棵強壯、挺拔的樹呢？<br />
<br />
阿勇老師說：「榕樹的有很多氣根，著地後逐漸粗壯成為氣幹<br />
，它的面積也隨之擴大變成了一座小樹林，還欲罷不能。」<br />
<br />
600多平方公尺的勢力範圍真不是蓋的！珍珍興奮地說：「哇<br />
！這不就好幾代同堂囉！榕樹真辛苦要提供養分給這些子子孫<br />
孫！」<br />
<br />
小杰跳出來替氣根、氣幹解釋：「剛好相反，懸掛的氣根、垂<br />
地入土的氣幹都為母樹提供養分水分，所以榕樹才能發展的如<br />
此茂盛，還長命百歲呢！」<br />
<br />
平平靈機一動說：「榕樹『官官相護』的精神真令人敬佩阿！<br />
」<br />
<br />
珍珍說：「應該說持有『吃果子、拜樹頭』的精神啦！咦？說<br />
到樹頭…母樹在哪裡？」<br />
<br />
我們穿梭於氣幹間尋找樹頭，有的一看就知道是曾孫級的，有<br />
的感覺是曾祖父級的，我們像無頭蒼蠅盲目地尋找。聰明的小<br />
杰說：「母樹一定與眾不同，應該有專用商標。」<br />
<br />
小杰果然料「樹」如神，母樹裹著紅色圍巾，前面擺著…供人<br />
拜樹頭。我們雙手合十虔誠地拜呀拜，許下「澎湖遊學成功」<br />
的願望。<br />
<br />
珍珍說：「母樹到底繁衍了多少氣幹呢？」經過討論，我們決<br />
定採取單打獨鬥的方法數這些亂中有序的氣幹，然後再核對每<br />
個人的數字找出正確答案，所以大家聚精會神地投入樹陣裡，<br />
經過一陣的手忙腳亂，結果由「97」得標。<br />
<br />
阿勇老師問：「你們知道97這個數字有什麼意義嗎？」大家一<br />
致搖頭回應阿勇老師的問題，他才說：「古榕有靈性，因為他<br />
的氣幹與澎湖鄉里數目不謀而合。」<br />
<br />
大家都掛著不敢置信的臉看著母樹，又朝著它拜呀拜的，話說<br />
有三百多年歲月的古榕就是一副「老謀深算」的樣子，才能精<br />
確地算出97棵氣幹。<br />
<br />
珍珍說：「想必這棵母樹一定是從小備受呵護才能有今天的綠<br />
蔭吧！」<br />
<br />
阿勇老師搖搖頭說：「它的身世坎坷，相傳300年前它搭乘的<br />
商船沉沒，漂流到通樑岸邊被人拾起，栽種在保安宮前才得以<br />
落地生根，而且它在種種的惡劣環境下還能如此茁壯，所以這<br />
也是古榕靈性之一。」<br />
<br />
我們站在母樹前很難想像它曾是一株浸泡海水中的樹苗，它成<br />
為綠蔭或許是在回報讓它落土歸根的人們，而且身為縣樹的它<br />
在烈日狂風下茁壯不正是澎湖人的最佳寫照！<br />
<br />
阿勇老師聽到我們口乾舌燥的聲音，他端上一種不知其名的茶<br />
，我們就在古榕下將茶水倒入嘴巴，口齒間一陣清新味襲來就<br />
像嚼口香糖一樣！<br />
<br />
品嚐東西後，第一個開口說話的一定是「名嘴」珍珍，她說：<br />
「這好像是青草茶，但入口回甘的清爽又不像青草茶，到底是<br />
什麼？」珍珍用鼻子聞了又聞、舌頭舔了又舔，陷入百思不得<br />
其解的困境裡，她的美食寶典似乎沒有記載這項「茗茶」。<br />
<br />
阿勇老師說：「這是澎湖名產中的新寵兒─風茹茶，珍珍當然<br />
被蒙在鼓裡囉！」<br />
<br />
突然喉頭、氣管、肚子竄起一陣龍捲風，捲走了暑氣換來全身<br />
舒暢，風茹茶的後勁一波接一波再起。<br />
<br />
珍珍秉持對美食的熱忱，問：「風茹茶是用什麼浸泡而成的？<br />
」還要求阿勇老師多說一點，好讓她記載在美食寶典裡。<br />
<br />
阿勇老師說：「風茹茶是用乾燥後的風茹草熬煮出來的，風茹<br />
草是野生的植物，外觀與雜草沒什麼差別，所以要仔細地精挑<br />
細選，之後的處理也馬虎不得，一定要完全乾燥，根部濃郁的<br />
香味才會被引導出來。」<br />
<br />
坐在榕樹下品嚐甘醇的滋味、聽著風茹茶的來龍去脈真的悠哉<br />
極了！在這緊鑼密鼓的行程裡難得可以忙裡偷閒，可惜接下來<br />
的行程擺出美色誘惑我們，懶洋洋的起了身，在告別古榕之際<br />
，平平說：「冬天滿地落葉的情景一定很壯觀。」可惜沒有壯<br />
觀的落葉，而是滿地的牙齒，我們笑掉了大牙，因為榕樹終年<br />
長綠的植物！<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
  <entry>
    <title>急診室</title>
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    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-28T18:55:00Z</updated>
    <published>2006-10-28T18:55:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-28T18:55:00Z</modified>
    <issued>2006-10-28T18:55:00+08:00</issued>
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    <category term="未分類" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">原本以為這是平靜的一個月<br />
<br />
外婆上個月轉到澎署 那裏的環境醫療都比較方便<br />
ㄧ個月 剛好一個月 又是晚上<br />
<br />
醫院打電話來 叫家屬去陪他<br />
<br />
載媽媽過去 回到家後一到一個小時<br />
媽媽叫表弟要不要看看阿嬤<br />
ㄧ群人就在三更半夜踏進急診室 (沒有想像中的可怕)<br />
<br />
現在阿嬤又轉到加護病房<br />
深怕有個萬一 阿姨臨時取消大陸的行程<br />
回來澎湖...不是快快樂樂的回來<br />
媽媽已經３６個小時沒闔眼了<br />
<br />
看到阿嬤這樣 孤獨的躺在床上<br />
我跟舅媽說　　不要連絡無情無義的人<br />
有萬一　讓他們一輩子深陷悔恨中<br />
<br />
希望這只是個鬧劇．．．<br />
明天一切都恢復正常<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
  <entry>
    <title>小優</title>
    <link rel="alternate" type="application/xhtml+xml" href="http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776861" />
    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-26T01:29:00Z</updated>
    <published>2006-10-26T01:29:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-26T01:29:00Z</modified>
    <issued>2006-10-26T01:29:00+08:00</issued>
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    <category term="未分類" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">剛剛和高中同學聊天<br />
<br />
小優這個外號又被叫呀叫的<br />
真的很懷念這個外號 高中的日子<br />
<br />
<br />
高中時期只有升學的壓力<br />
當初我還樂在其中<br />
<br />
現在是就業的問題 好像都不能猶豫<br />
錯了 沒有人挺 很難回頭<br />
<br />
現在就有這種感覺 (不是指實習)<br />
尤其和主任透可後 深深認為我現在沒有目標<br />
埋頭苦幹的事是被利用<br />
<br />
說ㄧ套我聽一套 終究沒有自己的想法<br />
<br />
耳根輕 算了 不要挖他了 讓他變重一點<br />
<br />
<br />
//////////////////////////////<br />
<br />
今晚風風雨雨 瘋瘋語語阿<br />
又是鋒峰 可憐的獅子 ”獅”落的我<br />
<br />
<br />
<br />
以上是瘋言瘋語！<br />
<br />
<br /></div>
    </content>
  </entry>
  <entry>
    <title>講美精神—少棒</title>
    <link rel="alternate" type="application/xhtml+xml" href="http://blog.pixnet.net/hellocandice/post/776860" />
    <author>
      <name>hellocandice</name>
    </author>
    <updated>2006-10-25T10:40:00Z</updated>
    <published>2006-10-25T10:40:00+08:00</published>
    <modified>2006-10-25T10:40:00Z</modified>
    <issued>2006-10-25T10:40:00+08:00</issued>
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    <category term="壓力來源" />
    <content type="xhtml">
      <div xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"><br />
跟遊學沒關係 但是私心私心阿<br />
棒球還是來湊一腳<br />
<br />
<br />
第一次寫的這麼開心....<br />
<br />
///////////////////////////////////<br />
<br />
講美精神—少棒<br />
<br />
接著我們又回到寬敞的馬路繼續前進，一座橋、一座島<br />
又過了一座橋我們進入「白沙」，兩旁盡是矮矮的房子<br />
，所以坐在遊覽車裡的我們享受高人一等的感覺。突然<br />
，一片紅土席捲而來，上面有揮汗如雨的小鬥士，「迸<br />
」厚實的接球聲、「鏘」清脆的打擊聲音傳達他們的拼<br />
勁，還有宏亮的呼喊聲，所以紅土就是他們用熱血染紅<br />
的土壤啊！<br />
<br />
阿勇老師看我們交頭接耳熱烈的討論著，也加入我們七<br />
嘴八舌的行列，他說：「這支可是赫赫有名的棒球隊喔<br />
！」<br />
<br />
熱衷棒球的小杰說：「我知道了，是澎湖赫赫有名講美<br />
國小棒球隊！」<br />
<br />
阿勇老師點點頭，珍珍用佩服的口吻說：「他們在烈日<br />
下竟然還有如魚得水的動作，他們有擦防曬嗎？」珍珍<br />
不待我們的回答，自問自答說：「一定沒有，那冬天的<br />
風不是很大，他們怎麼練球阿？」<br />
<br />
大家腦袋裡浮現一幅東倒西歪的畫面，不禁流露出了憐<br />
香惜玉的神情。<br />
<br />
阿勇老師說：「就因為在烈日狂風下奠基他們不怕苦的<br />
精神，心裡只有奮鬥與榮譽！」<br />
<br />
他們揮汗如夏季的雷陣雨，汗水滴入眼睛卻不曾眨眼，<br />
眼底盡是一顆破破舊舊的小白球。看到努力的過程後，<br />
便要求阿勇老師說說他們的榮譽榜，阿勇老師說：「他<br />
們在91年度的少棒亞洲盃拿到冠軍，所以他們不僅是澎<br />
湖縣之光，也是台灣之光喔！」<br />
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眼前這支不起眼的隊伍竟然披著冠軍的光芒，他們的努<br />
力和冠軍畫上等號是無庸置疑的。<br />
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阿勇老師又說：「而且他們都是如數珍寶喔！」我們詫<br />
異看著小戰士們，他們是精挑細選的選手嗎？還是身懷<br />
絕技呢？<br />
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阿勇老師說：「講美國小是迷你學校，學生人數只要幾<br />
五、六十人，所以組成棒球隊需要大部分男生動員，缺<br />
一個就會瓦解他們的傳承棒球的動力。」棒球對他們而<br />
言不只是興趣，也是他們對學校的責任，在狂風烈日下<br />
扛著一擔擔的責任。<br />
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小杰說：「我也想打棒球，但媽媽不准，他們的家人真<br />
好允許他們在球場上揮汗！」<br />
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阿勇老師說：「10年前成立棒球對之際，有些家長跟你<br />
媽媽一樣不願意看他的孩子變成「野」球小孩，在老師<br />
好言相勸以及付出下家長才答應，也才有今日的成就！<br />
」<br />
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10年前從無到有、功成名就的棒球隊可以看到「天將降<br />
大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，<br />
空乏其身」的意涵，所以他們的克難式的過程不輸60年<br />
代「紅葉精神」，他們邁向「少棒爭輝，智勇雙全」大<br />
家對他們的期許，並為澎湖翻開少棒的新頁！<br />
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我們盯著小鬥士們好一陣子了，才發現我們的存在，並<br />
勾起燦爛的嘴角、擺動結實的手臂大方地和我們打招呼<br />
，我們也熱情地回應他們。雖然是短暫的交集，仍希望<br />
小鬥士們再次躍上國際舞台繳出耀眼的成績！<br />
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