記得博士班第一年上「蛋白質實驗方法」時，上到酵素動力學的應用。
要利用巧克立方程式 （Michaelis – Menten equation），簡稱 MM 方程式，來計算酵素反應。
坐在隔壁的查理，正在解方程式，可是我們正在上生物化學。生物化學大學早就上過了，所以我正在神遊。突然間，查理搖搖我說：「Hey，Can you solve this question for me? Just let it become X equals something.」
原來他是要我移項，把 ax+by=c 移成 x＝(c-by)/a，不過他的式子裡的 a, b, c 是一連串亂七八糟的代數分數跟一堆根號。
「Let me try....」反正我也無聊，就來移一下項吧。
兩分鐘後，移項完畢，我把 x＝（一堆亂七八糟）/（亂一把）給他，他拿了過去，看了我一下，然後翻到書最後面解答部份，把各個值代進去，答案算出跟課本解答一模一樣。
查理又用更奇怪的眼神看我，然後跟他旁邊的人說：「This guy is a freak.」
「Come on...Everyone who studies in junior high school in Taiwan can do this piece of shit.」我回答，這真的是簡單的移項。
然後查理就不鳥我了。
昨天，我教雀兒喜如何做 PCR。不只做一個反應，要做 12 管反應，所以反應成份要乘上 13。
好像是 16 X 13 吧，我就說應該加 208 ul 。
她說問我：「How did you do that?」
「It just a trick, wanna learn?」我回答
「It works only on numbers less than 19!......」然後就教他了
密技：
16 X 13
先把 16 + 3 = 19
再把 19 X 10 = 190
個位數 6 X 3 = 18
所以 16 X 13 = 190 + 18 = 208
若是 12 X 15 就是 170 + 5 x 2 = 180
這些根本不是數學神技，只是填鴨式教育下的產物而已
