⊙SUNNY的日光斗室⊙

最近我的作文課，遇到令我頭痛的狀況。

目前我教授的是國小高年級班，已經和學生逐漸熟悉，我也越來越有老師的樣子，計畫再開個中年級班，目前還在招生，因為還沒有開成，所以一個小三生「小冠」就跟著大哥哥大姊姊一起上作文課了。

程度不一對於課程設計，與課室活動的進行有很大的影響，小冠的注意力不夠集中，但玩的時候超認真，第一次上課還好，但上次去校外教學（只是去隔壁的國小操場）時情況卻有些失控，小冠尤其嚴重，跟著朋友玩起BB彈，我簡直傻眼了，在槍林彈雨中想制止這危險的遊戲，但玩瘋的小冠是脫韁的野馬，拉也拉不回。

這個在開始時會提醒我注意的小冠，在離開的時候一直嚷嚷著『我要當流氓！』『我要殺人！』

什麼？！


到了這週，他仍然還是覺得這個志願很威風，做壞事很厲害，但當我拿親人的經歷跟他說吸毒者的實際情況時，小冠竟然會問我他在哪裡，他要叫他爸媽來抓他。








聽說小冠的爸爸是警察，媽媽是法官。

ㄏㄚˊ？！

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_{【斗室下午茶】：}

小冠是我安親班代班時的學生，覺得他還蠻可愛的，但那時寫作業的狀態有時就讓我頭痛，需要靠主任治他。

小冠的程度對於小三生而言算是中下的，字不會好好寫，也不太會造句，很多事都隨便不願專注學習，他又說自己的音樂程度如何如何，讓我疑惑一個重視音樂教育的父母，怎會忽略基本的學習呢？





圖片來源：http://www.cis.net.cn/joke/piclist.asp?picid=463