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| 濕水彩 色彩本身有著獨特的特質，濕水彩的主要目的是讓孩子在過程中去體驗色彩在流動、重疊、渲染與混合所給予的心靈體驗。因此，老師並不指定或是詢問孩子畫了什麼，而是靜靜地在孩子身邊和孩子一起動手畫。 |
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蜜蠟是從蜂巢所取得，它具有獨特的香氣，在室溫時呈現硬的狀態，但透過手掌的溫熱會逐漸軟化，表面具有獨特的滑潤感，並有很好的延展性，可捏塑成各式各樣的形狀。
在豎琴所營造出寧靜的氣氛下，孩子在圍成的圓圈中，手中拿到一個個事前準備好的圓球蜜蠟。他們模仿著老師，雙眼閉上將之緊緊握在雙掌中數十秒鐘，彷彿將自己的暖意注入到蜜蠟中。當蜜蠟變軟，教師並不需指導，只和孩子一起做。每個孩子在專注下，從捏、揉、拉等等過程當中，充分地運用到手指，並發揮個人的想像力。
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